Презентация "«Роль игровых технологий в коррекционной работе с «особым ребёнком».

Способности «особых» детей так же разнообразны, как у обычных людей, но их надо развивать. Здорового малыша не нужно специально обучать игровой деятельности, а малышу с проблемами в развитии необходимо активно прививать игровые навыки. Например, у ребёнка с ДЦП в связи с невозможностью произвольных движений тормозится развитие мотивации, нарушается игровая деятельность, а в ряде случаев она вообще отсутствует. В организации игры с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья необходимо создать такие ситуации, которые обеспечат развитие наиболее слабо развитых качеств, которые наиболее важны для конкретного ребёнка. Основная задача специалистов и родителей – не упустить сензитивный период. Встаёт необходимость в совместных действиях с ребёнком, детальном разборе с ним предметов, форм, объёмов. Сенсорное восприятие должно быть встроено в деятельность ребёнка.