«Правовое воспитание обучающихся в школе-интернате I и II вида».

Тема: «Правовое воспитание обучающихся в школе-интернате I и II вида».

Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения обучающихся – это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений.

Дети с нарушениями слуха позднее начинают разбираться в вопросах общественного устройства, в понятиях морали и нравственности. Их представления о том, что хорошо и что плохо в младшем школьном возрасте носят поверхностный характер. Они узнают правила морали от учителей воспитателей, от родителей, но не всегда могут действовать в соответствии с этими нормами либо воспользоваться ими в привычной конкретной ситуации, основываясь на собственных рассуждениях. Бывают случаи, что неслышащие дети по неразумению либо по неустойчивости нравственных понятий из-за внушаемости иногда поддаются отрицательному влиянию и могут совершать неправильные действия. Поэтому с раннего детства необходимо формировать и воспитывать у детей правовые нормы.