Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Конспект коррекционно-развивающей деятельности в 1 младшей группе для детей с ЗРР на тему: « Игрушки»

Тема: « Игрушки»

Цель занятия: Закрепить в активной речи обобщающее понятие «Игрушки».

Задачи:

  • коррекционно-образовательные
  • Активизировать словарь детей по теме, Уточнять действия, совершаемые с этими предметами (мячики катятся, прыгают, из кубиков можно строить).Развивать интонационную выразительность речи. Развивать слуховое внимание, учить выполнять движения в соответствии с текстом песни.

  • коррекционно — развивающие
  • Развивать зрительное внимание, учить находить в пространстве предмет, изображённый на картинке. Развитие памяти, внимания, мелкой моторики.

  • коррекционно — воспитательные
  • Воспитывать навыки сотрудничества с взрослым на занятии и в игре с детьми, самостоятельность. Воспитывать бережное и аккуратное отношение к игрушкам, доброжелательность.

    Оборудование: игрушка Мишка, картинки с изображением игрушек: кукла, кубики, мяч; игрушки: большая кукла в нарядном платье, набор посуды, кубики, большая машина и маленькие машины по количеству детей, мяч, разрезные картинки, воздушные шары, панно «Мои любимые игрушки"

    Предварительная работа: Чтение стихотворений А. Барто «Игрушки», беседа «Мои игрушки».

    Активизация словаря.

    Существительные: кукла, платье, тарелка, ложка, каша, кубик, машина, мяч.

    Глаголы: купать, одевать, играть, кормить, дуть, бросать, прыгать, строить.

    Прилагательные: красный, жёлтый, синий, желтый, горячий, вкусный, круглый, большой, маленький.

    Предлоги: на, в.

    План:

    Организационный момент

    Ребята, к нам пришел Мишка. Он хочет с вами поиграть. Вы любите играть? Мишка для нас принес песенку про музыкальные игрушки. –Ребята, мы ведь с вами знаем, как они звучат? А давайте проверим?

    Включается песня «Мишка» из логоритмики Е. Железновой

    Сегодня мы все вместе пойдём в гости к игрушкам.

    Основная часть

    Показ картинки с изображением куклы.

    Логопед: Кто это?

    Дети: Это кукла Маша.

    Логопед: Кукла- это игрушка. Какое у куклы нарядное и красивое платье.

    Логопед: Кукла Маша хочет с вами поиграть. Как можно играть с куклой? Логопед: Куклу можно купать, одевать, укладывать спать, кормить. Давайте покормим Машу кашей.

    Логопед: Куда положим кашу?

    Дети: В тарелку.

    Логопед: Каша горячая. Что надо сделать?

    Дети: Подуть.

    Логопед: Подуй, Маша на кашу.

    Дыхательное упражнение «Дуем на тарелку с кашей»

    Логопед:

    «Умница Машенька,

    Ешь кашку сладенькую,

    Вкусную, пушистую,

    Мягкую, душистую!»

    Дети кормят куклу кашей.

    Логопед: Покорми Мишку кашей.

    Кукла, Мишка: Спасибо, нам понравилась каша.

    Показ картинки с изображением мяча.

    Логопед: Что это?

    Дети: Мяч

    Логопед: Мяч- это игрушка. Как можно играть мячом?

    Дети: Мяч можно катать, бросать.

    Логопед: Найдите пожалуйста мячик в комнате.

    Логопед: А что может делать мяч?

    Дети: Прыгать. Оп- оп- оп- прыгает мячик. Какие звуки мы слышим, когда прыгает мяч? Оп- оп- оп.

    Мишка: У меня есть мячики, но они все укатились, помогите мне их собрать.

    Разрезные картинки «МЯЧИКИ»

    Мишка так обрадовался мячикам, что вместе с куклой приглашает вас потанцевать. Встаньте в круг.

    Физкультминутка

    МИШКА С КУКЛОЙ ПЛЯШУТ

    Мишка с куклой бойко топают Прыжки на месте с подскоками;

    Бойко топают, посмотри!

    И в ладоши звонко хлопают. хлопаем в ладоши.

    Звонко хлопают раз, два, три!

    Эй, скорее посмотри: кукла танцевать пошла,

    (Руки слегка отвести в стороны и развернуть ладонями наружу)

    Ножки выставляет, танцевать приглашает.

    (Поочередное выставление ног на пятку)

    (Включается песня «Кукла » из логоритмики Е. Железновой)

    Логопед: Какие игрушки вы видите?

    Дети: Кубики.

    Логопед: Какого цвета кубики?

    Дети: Красные, жёлтые, синие.

    Логопед: Что можно делать с кубиками?

    Дети: Играть, строить.

    Логопед: Из кубиков можно строить башенку, домик. Давайте построим дорожку из кубиков. Работа сидя на полу.

    Дети строят самостоятельно.

    Логопед: Какая получилась дорожка?

    Дети: Ровная, длинная.

    Логопед: Посмотрите,к нам едет машина. Что она везет в кузове? Вот машинки приехали в кузове машины к нам поиграть. Покатаем машинку по дорожке. Какие у вас машинки?

    Дети: Маленькие.

    Логопед: А какая машина у меня? Покатаю Мишку на большой машине. Сложите кубики в кузов, а маленькие машинки поставим в гараж. Гараж стоит на столе.

    Логопед: Мишка , в группе у наших ребят тоже есть много игрушек. Мы тебе расскажем о них.

    Развитие мелкой моторики — пальчиковая гимнастика

    Мы с игрушками играем.
    Мы игрушки собираем:

    Неваляшку, мишку, гномика.

    Пирамидку и маленький домик.

    Логопед: Как можно назвать одним словом, все, чем мы сегодня играли? Что это? (игрушки). Мы с вами играли сегодня с игрушками.

    Логопед: Ребята, скажите, если упадут игрушки,что может случиться с ними ? (Могут сломаться, разбиться.) Нужно беречь и любить игрушки,

    Заключительная часть

    Мишка: Дети любят игрушки.

    Так все говорят.

    Ну, а разве игрушки не любят ребят?

    Ребята, игрушкам тоже понравилось играть с вами. Вы с ними дружно и аккуратно играли.

    Итог занятия

    Мишка: А ещё у меня есть вот такая игрушки.

    Логопед показывает баночки с мыльными пузырями.

    Мишка: Что это?

    Дети: Мыльные пузыри.

    Мишка: Я всем вам дарю эти мыльные пузыри.

    Список используемой литературы

    Нищева Н. В. Организация коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада.

    Хомякова Е.Е. «Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста» - СПб: ООО Издательство «Детство- пресс», 2009

    Кузнецова А. К. «Лучшие развивающие игры для детей от 1 до 3 лет» - М.: ООО «ИД РИПОЛ классик», Издательство «ДОМ. ХХI век», 2007

    Борисенко М.Г., Лукина Н.А. «Начинаем говорить» (Развитие речи).- СПб: «Паритет», 2005

    Использованные материалы и Интернет-ресурсы

    Екатерина Железнова - Весёлая логоритмика


    Автор: Максимова Надежда Георгиевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Конспект коррекционно-развивающей деятельности в 1 младшей группе для детей с ЗРР на тему: « Игрушки» Максимова Надежда Георгиевна 20 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе для детей с задержкой психического развития на тему: «Игрушки» Гомзина Любовь Васильевна 31 Мар 2015
    документ Конспект подгрупповой коррекционно-развивающей деятельности по теме «Овощи» в подготовительной группе для детей с тяжёлым нарушением речи, заиканием, общим недоразвитием речи (второй год обучения). Учитель-логопед Рогулева И.Н. Этап шёпотн Рогулева Ирина Николаевна 31 Мар 2015
    разное «ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА, ВОСПИТАТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧ Боева Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-развивающей деятельности в логопедической группе для детей с системным нарушением речи "Ромашка" Головина Наталья Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Конспект НОД в первой младшей группе № 7 (ЗРР) по теме «Дикие животные. Заяц.» Сафиуллина Зульфия Зуфаровна 28 Фев 2016
    документ Конспект фронтальной коррекционно-развивающей деятельности для детей подготовительной к школе группы с нарушениями речи «История потерянной буквы» Телепнева Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ на тему: «НАСЕКОМЫЕ» Привалова Татьяна Игоревна 31 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе компенсирующей направленности для детей с ОНР на 2015-2016 учебный год. Шестиалтынова Любовь Викторовна 5 Ноя 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе для детей с ОНР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе для детей с ОНР Зиовенко Марина Ласловна 14 Сен 2015
    документ Конспект коррекционно-образовательной деятельности в старшей компенсирующей направленности группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (с учетом ФГОС) На тему: «Мы грибочки собираем и корзинку наполняем» Егорова Ольга Викторовна 27 Мая 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки" Панфутова Оксана Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в 1 младшей группе №3 на тему: «Поиграем с грибочками». Посадская Елена Николаевна 31 Мар 2015
    документ КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ» Сосунова Галина Фёдоровна 24 Авг 2015
    документ Конспект совместной деятельности интегрированного занятия в I младшей группе. С использованием позновательно-игровой и продуктивной технологии. Тема: «Игрушки» Прыткова Елена Александровна 16 Сен 2015
    документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию на тему: «Морковки для зайчат» в 1 младшей группе. Егорова Ольга Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Конспект занятия по изобразительной деятельности в 1 младшей группе на тему: « Компот для зайчика». Гречина Оксана Юльяновна 9 Апр 2015
    документ План -конспект проведения групповой коррекционно-развивающей деятельности для детей подготовительной к школе группы Тема «Расширение и усвоение знаний о зимующих птицах» (в рамках тематической недели «Зимующие птицы») Стрельцова Валентина Васильевна 31 Мар 2015
    документ Программа дополнительной коррекционно-развивающей деятельности учителя – логопеда с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности № 1 на 2014-2015 уч.г. в условиях работы логопедического кружка «По ступенькам грамоты» Гладышева Инна Валерьевна 14 Янв 2016
    документ Конспект организации игровой деятельности воспитанников старшей группы для детей с общим недоразвитием речи (1-й год обучения) на тему «Мои любимые игрушки» Сивцова Валентина Александровна 31 Мар 2015
    документ КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ, ЗВОНКИЙ МЯЧ» (открытый просмотр на «Дне открытых дверей») Драгомир Юлия Васильевна 30 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного занятия на итоговую тему об осени в младшей группе. Тема: «Осенние краски» (для детей с ОНР) Васильева Елизавета Анатольевна 19 Окт 2015
    документ Конспект коррекционно-развивающего занятия детей с ЗПР в старшей группе на тему: «Способы общения» Тюрина Любовь Владимировна 1 Апр 2015
    документ Конспект коррекционно-развивающего тренинга для детей с ЗПР в старшей группе на тему: «Способы общения» Тюрина Любовь Владимировна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка для проекта"Вода +Я=друзья" -Игра-занятие с водой в 1 –ой младшей группе на тему: «Путешествие водички». КОНСПЕКТ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ С ВОДОЙ  В 1-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ ВОДИЧКИ&ra Пахомова Ольга Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект фронтальной коррекционно - развивающей деятельности для детей подготовительной к школе группы с нарушением речи "Профессии детского сада". Зернова Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект фронтальной коррекционно-развивающей деятельности для детей старшей группы с нарушениями речи «Скоро, скоро Новый год!" Телепнева Наталья Александровна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно – образовательной деятельности по зрительному восприятию на тему: «Круг, овал» В средней группе для детей с нарушением зрения Силенко Ольга Александровна 1 Апр 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (общее недоразвитие речи с 4 до 7 лет). Шелудякова Ольга Викторовна 31 Окт 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи ( с 5 до 7 лет) Фугарова Елена Ромалдо 31 Мар 2015
    документ планирование коррекционно -развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР, с использованием компьютерных технологий Берестовая Лариса Вячеславовна 7 Апр 2016
    документ Конспект коррекционно-развивающей образовательной деятельности «Маленькие волшебники» в подготовительной к школе группе Сусликова Лариса Станиславовна 22 Апр 2015
    документ Рабочая программа для детей с тяжёлыми нарушениями речи по основной программе автор Нищева Н. В. «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)» Андронова Татьяна Анатольевна 7 Апр 2016
    разное Выступление на педсовете учителя начальных классов Дерезиной С.В. по проблеме: «Создание коррекционно–развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения» Дерезина Светлана Владимировна 30 Мар 2015
    разное Выступление на педсовете учителя начальных классов Дерезиной С.В. по проблеме: «Создание коррекционно–развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения» Дерезина Светлана Владимировна 30 Мар 2015
    разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности в 1-й младшей группе с использованием игровых, исследовательско-познавательных технологий на тему: «Мой веселый звонкий мяч…» (художественное творчество). Интеграция образо Колпакова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект коррекционно - развивающей образовательной деятельности для детей старшей группы. Комплекс заданий по картине «Ссориться не будем». Аджян Карина Элизбаровна 31 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Токмакова Ольга Алексеевна 8 Апр 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Развитие речи» с применением электронных дидактических пособий. Тема: «Игрушки». Для детей младшей группы № 91 Юткина Наталья Александровна 30 Мар 2015
    документ Рабочая программа коррекционно-развивающей работы в старшей группе компенсирующего вида для детей с ОНР Елена Васильевна Вагина 4 Апр 2015