Игра-викторина "Как вести себя в гостях"

Учитель может использовать материалы данной викторины на уроке социально-бытовой ориентировки, чтобы сделать его глубже и интереснее, как подспорье при изучении новой темы, для постановки проблемных заданий. Также данная викторина позволяет проверить усвоение материала учащимися и разнообразить процесс обучения на этапе контроля и оценки знаний.

Игру «Как вести себя в гостях» можно проводить во внеурочное время или во время урока. Чтобы усилить игровой момент, нужно разбить класс на команды. За правильные ответы выставляются баллы. Побеждает та команда, которая наберет больше всего баллов. Игра содержит 20 вопросов.