Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Формы организации познавательной деятельности младших школьников.

Скачать
41.23 КБ, 401054.docx Автор: Медведева Фаина Алексеевна, 21 Мар 2015

Современная педагогическая наука по-новому рассматривает содержание образования. В педагогической практике по-прежнему преобладают технологии информационного характера, в то время как объективные потребности общества делают актуальной проблему широкого внедрения развивающих и личностно-ориентированных технологий. Модернизация российского образования направлена не только на изменение содержания изучаемых предметов, но и на изменение подходов к методикам преподавания, расширения арсенала методических приемов, активизацию деятельности обучающихся в ходе занятия, приближении изучаемых тем к реальной жизни через рассмотрение ситуаций и поисков путей решения наиболее острых общественных проблем. Исследования, которые проводят ученые в школах, показывают, что преобладание репродуктивных подходов создает у половины обучающихся безразличное отношение к учению, а у трети – отрицательное отношение. Именно поэтому в гражданском образовании важно, чтобы ученик не был пассивным объектом воздействия, а мог самостоятельно найти нужную информацию, обменяться мнением по определенной теме со своими сверстниками, участвовать в дискуссии, находить аргументы, выполнять разнообразные роли.

Социальный заказ современного общества – сформировать социально-активную инициативную творческую личность, развивая природные задатки, склонности и индивидуальность каждого ученика. Поэтому необходимо выявить наиболее оптимальные формы обучения, методы и приемы, используемые на уроках для расширения кругозора школьников и их общей культуры на основе индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся.

Основным результатом образования должна стать не только система знаний, умений и навыков, а набор современных компетенций. Поэтому необходимо выявить наиболее оптимальные формы обучения, методы и приемы, используемые на уроках для расширения кругозора школьников и их общей культуры на основе индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся. Основным результатом образования должна стать не только система знаний, умений и навыков, а набор современных компетенций.


Автор: Медведева Фаина Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Формы организации познавательной деятельности младших школьников. Медведева Фаина Алексеевна 21 Мар 2015
презентация Формы организации познавательной активности младших школьников Финиковская Валентина Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Формы организации научно-исследовательской деятельности младших школьников Бажутова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
разное Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности у младших школьников Анкудинова Ирина Петровна 31 Мар 2015
документ Проблемное обучение как средство организации учебно-познавательной деятельности младших школьников Ледкова Светлана Николаевна 4 Апр 2015
документ Взаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня Буздина Виктория Викторовна 1 Апр 2015
документ «Взаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня» Иванова Елена Ивановна 26 Окт 2015
документ Экскурсия, как одна из форм организации познавательной деятельности младших школьников во внеурочное время Родькина Людмила Кузьминична 31 Мар 2015
разное Концепция на тему:"Исследовательская деятельность младших школьников как форма организации познавательной деятельности" Никовская Наталия Дмитриевна 5 Апр 2015
презентация, документ Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации внеурочной деятельности в школе для становления личностных компетентностей у младших школьников Зюзина Наталья Олеговна 30 Мар 2015
документ Формы организации исследовательской деятельности младших школьников Агафонова Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Формы организации исследовательской деятельности младших школьников Агафонова Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Эссе на тему: Современные формы организации совместной деятельности младших школьников на уроке Сайфутдинова Елена Владимировна 8 Фев 2016
документ «Формирование у младших школьников интеллектуальных способностей и исследовательских умений и навыков в рамках реализации ФГОС второго поколения во внеурочной и урочной деятельности. Формы организации проектно-исследовательской деятельности учащи Абзалиева Алсу Галимулловна 30 Мар 2015
разное доклад "Формы организации познавательной деятельности обучающихся" Фисун Нина Александровна 20 Мар 2015
презентация Формы организации учебно - познавательной деятельности Верченко Людмила Анатольевна 20 Мар 2015
документ Формы организации учебно-познавательной деятельности Понамарева Галина Николаевна 1 Апр 2015
разное « Развитие познавательной и исследовательской деятельности младших школьников в кружковой деятельности. » Мещерякова Наталия Алексеевна 30 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников Гусарова Ираида Николаевна 30 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников Видишева Светлана Васильевна 30 Мар 2015
презентация, документ Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики. Версан Мария Ивановна 30 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики. Киселева Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников Марданова Гульфия Салимзяновна 31 Мар 2015
презентация, документ Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики Казимова Айгюл Абдулхаликовна 31 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности у младших школьников. Павлова Лариса Викторовна 31 Мар 2015
документ Кружок как форма активизации познавательной деятельности младших школьников Попова Татьяна Семеновна 1 Апр 2015
документ " Активизация познавательной деятельности младших школьников" Герасимова Лилия Евгеньевна 28 Фев 2016
презентация, документ развитие творческой и учебно-познавательной деятельности младших школьников Крюкова Анна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики Однокозова Наталья Александровна 8 Апр 2015
документ Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами ИКТ. Гимадиева Лилия Ильсуровна 10 Апр 2015
документ Особенности познавательной и учебной деятельности младших школьников Смирнова Евгения Федоровна 31 Мар 2015
документ Значение практических работ для формирования познавательной деятельности младших школьников Сухорукова Наталья Владимировна 26 Июл 2015
разное Активизация познавательной деятельности Игровой тренинг Игровой тренинг. Активизация познавательной деятельности младших школьников Студенова Марина Александровна 31 Мар 2015
документ «Оптимизационная модель организации внеурочной деятельности младших школьников Махаммадиева Елена Петровна 30 Мар 2015
документ Технология организации проектной деятельности младших школьников Власова Марианна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации по организации проектной деятельности младших школьников. Малышева Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Способы организации проектной деятельности младших школьников Евсеева Светлана Мидхатовна 31 Мар 2015
документ Способы организации проектной деятельности младших школьников Евсеева Светлана Мидхатовна 31 Мар 2015
документ Особенности организации проектно- исследовательской деятельности младших школьников Ванчугова Светлана Михайловна 31 Мар 2015
документ «Групповая работа как форма организации деятельности младших школьников» «Групповая работа как форма организации деятельности младших школьников» Муравлева Ольга Дмитриевна 31 Мар 2015