Дифференциация звуков [в] - [в’]

Логопедическое занятие с группой детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Тип занятия: Урок закрепление

Цель занятия: закрепить знания детей о твердости и мягкости звука [в] - [в’]

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- Учить детей характеризовать звуки [в] - [в’] по признаку твердости – мягкости;

- Упражнять в определении места звука в слове;

- Закреплять умение составлять слова из слогов.

Коррекционно-развивающие:

- Развивать фонематические процессы;

- Развивать артикуляционную, общую моторику, дыхание, голос;

- Развивать психические процессы: внимание, память, мышление;

- Развивать различные каналы восприятия информации у детей (аудиального, визуального, кинестетического).

Коррекционно-воспитательные:

- Воспитывать чувство доброжелательности, ответственности и сотрудничества;

Оборудование: зеркала, фишки зелёного и синего цвета на каждого ребёнка, прищепки, картинки льва, свиньи и волка.