Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Анкета для педагогов дошкольного учреждения и учителей начальных классов в рамках преемственности между ДОУ и школой «Что знает современный педагог об оптико-пространственных представлениях у детей?» (авторская) учитель-логопед И.Н.Думитраш

Скачать
21.38 КБ, 374308.docx Автор: Думитраш Ирина Николаевна, 20 Мар 2015

Преемственность детского сада и школы предполагает взаимосвязь содержания их воспитательно - образовательной работы, методов её осуществления. Н.К. Крупская, отмечая органическую связь детского сада и школы, подчеркивала: «Если мы поставим правильное дошкольное воспитание ребят, мы тем самым поднимем школу на более высокую ступень…» В рамках преемственной работы между детским садом и школой по теме: «Инновационные методы и приёмы по развитию оптико – пространственных представлений у дошкольников с речевыми нарушениями - как своевременная база для овладения школьными навыками» прошел лекторий, в ходе котрого группы-участники проанализировали необходимые направления по развитию оптико-пространственных представлений у дошкольников на разных возрастных ступенях развития с учётов индивидуальных и речевых особенностей детей при реализации общеобразовательной программы детского сада в различных видах деятельности.

С помощью пилотажного (предварительного) исследования групп-участников по предложенной анкете «Что знает современный педагог об оптико-пространственных представлениях у детей?», позволило заранее сопоставить результаты респондентов и наметить необходимые направления совместной работы преддошкольного обучения. (Приложение 1). Анкетирование позволило наглядно мотивировать всех педагогов к дальнейшему взаимодействию по своевременной профилактической работе оптических нарушений детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями с использованием разнообразных методов и приймов, в том числе и инновационных, с включением и здоровьезберегательных технологий.


Автор: Думитраш Ирина Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Анкета для педагогов дошкольного учреждения и учителей начальных классов в рамках преемственности между ДОУ и школой «Что знает современный педагог об оптико-пространственных представлениях у детей?» (авторская) учитель-логопед И.Н.Думитраш Думитраш Ирина Николаевна 20 Мар 2015
документ Обеспечение преемственности между ДОУ и школой по формированию предпосылок учебной деятельности в рамках внедрения ФГТ дошкольного образования и ФГОС общего начального образования Ардашева Светлана Юрьевна 27 Апр 2015
документ Обеспечение преемственности между ДОУ и начальной школой по формированию предпосылок учебной деятельности в рамках внедрения ФГТ в ДОУ и ФГОС общего начального образования Жаркова Виктория Владимировна 31 Мар 2015
документ Памятка для педагогов начальных классов по преемственности между начальным и средним звеном Савельева Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
документ Обеспечение преемственнисти между школой и ДОУ по формированию предпосылок учебной деятельности в рамках внедрения ФГТ дошкольного образования и ФГОС общего начального образования. Ковалева Юлия Ивановна 31 Мар 2015
презентация, документ Тема «Реализация преемственности между ДОУ и начальной школой в условиях Федеральных государственных образовательных и Федеральных государственных требований Аширова Мунира Рауфовна 30 Мар 2015
документ Обеспечение преемственности между ДОУ и школой Альтенгоф Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ «Портфолио дошкольника как инновационная технология реализации преемственности между ДОУ и начальной школой». Панина Елена Александровна 30 Мар 2015
документ ПОРТФОЛИО ДОШКОЛЬНИКА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ ДОУ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ. Ахтырская Юлия Викторовна 31 Мар 2015
документ Обеспечение преемственности между ДОУ и школой в условиях ФГОС Шевченко Елена Валентиновна 23 Окт 2015
документ План работы учителя начальных классов по организации мероприятий с детьми и родителями в рамках преемственности ДОУ и МБОУ. Яковенко Людмила Петровна 30 Мар 2015
презентация, документ «Система работы по созданию условий для развития талантливых детей в рамках преемственности между 4 – 5 классов» Нечаева Ольга Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Реализация линии преемственности между школой I и II ступени в образовательной системе «Школа 2100». Турышкина Светлана Сергеевна 20 Мар 2015
документ Семинар «Проблемы преемственности дошкольного и начального школьного образования в русле реализации ФГОС ДО» с участием педагогов ДОУ и педагогов начального школьного образования Курчинская Марина Дмитриевна 4 Апр 2015
документ Круглый стол в рамках Соглашения между ДОУ и начальной школой Иванова Валентина Викторовна 31 Мар 2015
документ Практическое занятие для учителей начальных классов и воспитателей ГПД: «Единая модель поведения педагогов в разрешении детских конфликтов. Развитие коммуникативных навыков». Неверова Лариса Ивановна 20 Мар 2015
документ Современный педагог дошкольного учреждения Рыжова Татьяна Викторовна 12 Апр 2015
документ Реализация преемственности между начальной школой и средним звеном Ноговицина Юлианна Викторовна 21 Мар 2015
презентация Проблемы преемственности между детским садом и школой Егорова Галина Викторовна 21 Дек 2015
документ Проблемы преемственности в обучении русскому языку между начальной и основной школой в свете введения ФГОС Ильина Алла Борисовна 20 Мар 2015
документ Проблемы преемственности в обучении русскому языку между начальной и основной школой в свете введения ФГОС Ильина Алла Борисовна 5 Апр 2015
документ Проблемы преемственности в преподавании математики между начальной школой и 5 классом. Курбатова Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
презентация, документ Обеспечение преемственности в обучении школьников элементам комбинаторики между начальной и основной школой Сафарханова Ляйля Расулевна 20 Янв 2016
документ Спортивное развлечение по преемственности между детским садом и начальной школой "Путешествие в страну Спортландию" Винцевич Оксана Николаевна 25 Апр 2015
документ Семинар-практикум для педагогов "Формирование валеологического сознания у дошкольников в условиях дошкольного учреждения и семьи" Купцова Татьяна Алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект открытого занятия по развитию связной речи с элементами обучения грамоте в подготовительной к школе (логопедической) группе «ПОДАРОК ДЛЯ ЗОЛУШКИ» (в рамках преемственности школы и ДОУ) Григорьева Елена Владимировна 14 Апр 2015
документ Современные подходы к проблеме преемственности в коррекционно-педагогической работе дошкольного учреждения для детей с нарушением зрения и общеобразовательной начальной школы. Пафнутова наталья васильевна 5 Апр 2015
презентация «Формирование оптико-пространственных представлений, зрительного анализа и синтеза у дошкольников с нарушением речи с целью профилактики оптической дисграфии» Лакеева Людмила Васильевна 15 Окт 2015
разное Консультация для родителей «Детский сад и семья как единое образовательное пространство» Сотрудничество дошкольного образовательного учреждения и семьи. Основы взаимоотношений педагогов ДОУ с родителями Акишева Екатерина Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов дошкольного образовательного учреждения на тему: «Формирование и повышение профессиональных компетенций педагога дошкольного образования как необходимое условие качества педагогическог" Сосновская Марина Видиславна 30 Мар 2015
документ «ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ И ШКОЛЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ВНЕШНЕЙ ОТКРЫТОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ» Елена Александровна Маджар 15 Дек 2015
документ Конспект совместного семинара для педагогов дошкольного образовательного учреждения «Решение проблем взаимодействия ДОУ и семьи как важный фактор комфортных развивающих условий для эмоционального благополучия ребенка». Шеина Анна Владимировна 4 Апр 2015
разное а Конкурсные Материалы участника в номинации «Педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог» конкурсного отбора лучших педагогов образовательных организаций Костромской области «Учитель года 2015» Вишнякова Ольга Юрьевна 17 Апр 2015
документ Особенности развития оптико -пространственных представлений у учащихся начальных классов с ОВЗ Николаева Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ «Вопросы преемственности между начальной и основной школой при освоении нового учебно-методического комплекса по русскому языку под редакцией С.И.Львовой» Бутакова Вера Владимировна 10 Авг 2015
документ План работы по преемственности дошкольного образовательного учреждения и общеобразовательной школы Кучеревская Марина Владимировна 30 Мар 2015
документ Консультация для родителей и учителей начальных классов на тему: «Предупреждение нарушений письменной речи у учащихся младшего школьного возраста». Аракелян Гоар Васильевна 20 Апр 2015
документ Памятка для учителей и родителей "Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы" Юлина Виктория Владимировна 20 Мар 2015
документ Психолого-педагогическое сопровождение педагогов в рамках экспериментальной деятельности дошкольного учреждения Красавина Юлия Федоровна 7 Мая 2015
документ СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Граблина Тамара Павловна 30 Мар 2015