"Системность в работе учителя"

Считаю, что целью и задачами учителя английского языка на данном отрезке жизни в стране научить общаться и понимать английский язык на бытовом уровне. Чтобы по окончании средней школы выпускники в анкетах в графе "уровень владения иностранным языком" могли написать не перевожу со словарем, а свободно говорю. И такие дети в нашей школе есть. ПУсть многие из них говорят с какими-то грамматическими оплошностями, но это не мешает пониманию. Ведь сами носители языка говорят порой грамматически неверно.

Для того, чтобы научить общаться на английском языке существует интерактивное обучение, т.е. погружение в англо-язычную среду: учебники написаны на основе материала жизни не русской семьи (как это было, например, в учебниках Старкова А.П.), а британской и американской, их обычаи и традиции, их манеры и поведение. Научить общаться - это главная задача, но чтение и письмо не менее важны (написать деловое или личное письмо, заполнить анкету или декларацию). Всему этому мы обучаем в школе. И существуют разные системы обучения в школе. Я придерживаюсь некоторых подходов, о которых хотела бы рассказать с помощью презентации.