Проектная и исследовательская деятельность в школе – осознанная необходимость. Статья в сборнике "Шамовские чтения"

Успех в современном мире во многом определяется способностью человека

организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую

перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и,

осуществив его, достичь цели. Многочисленные исследования, проведенные как в

нашей стране, так и за рубежом, показали, что большинство современных лидеров в

политике, бизнесе, искусстве, спорте – люди, обладающие проектным мышлением и

овладевшие навыками проектно-исследовательской деятельности. Школьные

стандарты нового поколения ориентированы не только на достижение предметных

образовательных результатов, но и на формирование личности учащегося, овладение

им универсальными, метапредметными способами учебной деятельности,

обеспечивающими успешность в учебно-познавательной деятельности на всех этапах

его образования.