Организация интегрированных уроков - как резерв повышения интенсивности образовательного процесса.

Изменение содержания образовательного процесса, изменение спроса на характер получаемого образования привело к формированию многовариантной образовательной системы и переходу к образовательным стандартам, гарантирующим высокое качество образования.

Целью общего образования является достижение учащимися уровня образованности, который создает основу для формирования саморазвивающейся личности, способной к самостоятельному решению проблемы в различных сферах жизнедеятельности. Развитие уровня образованности ориентировано на достижение социальной функциональной грамотности и социальной компетентности. Уровень функциональной грамотности предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе преимущественно прикладных знаний.