Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Каким я вижу школьный предмет "Музыка".

Скачать
219.64 КБ, 345546.docx Автор: Максименко Елена Владимировна, 20 Мар 2015

Целью работыявляется теоретическая разработка, научное обоснование и проверка на практике форм и методов музыкальной педагогики как составной части учебно-воспитательного процесса в школе, направленного на формирование личности ребёнка.

Объект исследования: процесс развития педагогического мастерства учителя в условиях общеобразовательной школына уроках музыки и во внеклассной деятельности.

Предмет исследования: формы, методы, технологии музыкальной педагогики, способствующие формированию личности ребёнка...

Содержание

Введение

Личностно-ориентированное обучение. Его практическое применение

В чём состоит сущность личностно-ориентированного урока?

Урок музыки – мой урок

Музыкальное воспитание сегодня

Технологии обучения и воспитания

Введение.

Педагогические отношения любой направленности всегда выстраиваются в определенной среде, которая оказывает влияние на человека и вносит коррективы в воспитание. Так или иначе, социальная среда оказывается воспитательной, однако эффект воспитания, стихийный или организованный, будет выражаться и использоваться по-разному.
Смена приоритетов в современном обществе привела к пересмотру образовательной и воспитательной парадигм. В связи с этим возникает необходимость в построении модели личности человека, способного к самоопределению и самовыражению, обладающего избирательностью, уверенностью и ответственностью. Подобно тому, как человек в образовательном процессе овладевает опытом применения знаний, способами решения познавательных практических задач, творческим опытом, он должен овладеть опытом «быть личностью» – социально-ответственной, способной к самореализации, избирательности и рефлексии.

Но развитие – дело перспективное. И мы хорошо понимаем, что вхождение в его режим всецело зависит от эффективности всех процессов, протекающих в сфере функционирования. В свою очередь, эффективность любой концепции определяется ее способностью выводить практику на качественно новые составляющие технологии образования, предполагающие обеспечение целостного решения многих образовательных задач. Для нас сегодня важно не только то, какие знания возьмет с собой во взрослую самостоятельную жизнь наш выпускник, но и то, сумеет ли он состояться и утвердиться в ней как Человек.


Автор: Максименко Елена Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Каким я вижу школьный предмет "Музыка". Максименко Елена Владимировна 20 Мар 2015
документ Урок музыки - каким я его вижу. Максименко Елена Владимировна 20 Мар 2015
документ "Каким я вижу взаимодействие ДОУ и семьи?" Байлычева Любовь Юрьевна 31 Мар 2015
документ Каким я вижу детский сад будущего! Шкурка Виктория Андреевна 31 Мар 2015
документ Каким я вижу образование в XXI веке. Баклина Юлия Александровна 1 Апр 2015
документ КАКИМ Я ВИЖУ РУССКИЙ ЯЗЫК ЗАВТРА? Ершова Татьяна Георгиевна 1 Апр 2015
разное «Каким я вижу ученическое самоуправление в школе завтрашнего дня» Бакакина Людмила Александровна 1 Апр 2015
документ Каким я вижу детский сад в будущем Лагерквист Евгения Юрьевна 28 Мая 2015
документ Каким я вижу трудовое воспитание дошкольников Тарасова Любовь Сергеевна 31 Мар 2015
документ «Каким я вижу ученическое самоуправление в школе завтрашнего дня» Бакакина Людмила Александровна 1 Апр 2015
документ "И вижу я себя ребенком"... Анализ стихотворения А.Н.Некрасова "Крестьянсккие дети" Филипчик Наталья Анатольевна 7 Мая 2015
презентация Презентация для детей "Что я вижу, что за чудо" Оленина Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Эссе на тему "Какой я вижу прогулку в детском саду". Сысоева Ольга Алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД "Что я вижу из окна" в старшей группе МАДОУ №53 для детей с нарушением зрения. Суляева Тамара Васильевна 24 Дек 2015
документ Проект по профилактике табакокурения в школе на тему "Я вижу, слышу, осознаю и делаю" Мухтарова Гелюся Ирековна 9 Апр 2015
документ Сергей Прокофьев. «В каждой мимолётности вижу я миры…» galina-muz 20 Мар 2015
разное Во всём я вижу физики законы Соснина Зоя Ивановна 28 Апр 2015
документ Урок-беседа на тему "Школьный предмет - основа мооей будущей профессии" Малахова Марина Викторовна. 21 Мар 2015
документ Урок на конкурс "Школьный предмет-основа моей будущей профессии" МАРИНА ВИКТОРОВНА МАЛАХОВА 21 Мар 2015
документ Эссе "Предмет, который я преподаю, самый интересный" Ганицева Елена Афонасьевна 21 Мар 2015
презентация Презентация "Предмет который я выбрала" Пчельникова Надежда Владимировна 6 Июн 2015
презентация, документ Классный час по правовому воспитанию в начальной школе на тему: "Я – личность. Каким быть" Классный час по правовому воспитанию в начальной школе на тему: "Я – личность. Каким быть" Сасевич Наталья Михайловна 1 Апр 2015
документ Конспект НОД по образвательной области "Познание" "Каким бываю Я" Рзаева Ирма Анатольевна 30 Мар 2015
разное Внеклассное мероприятие по теме "Каким я буду к концу 2 класса" Богданова Наталья Михайловна 4 Ноя 2015
презентация, документ Школьный этап "Я - лидер" Хоокуй-оол Алдын Алексеевич 2 Мар 2016
документ Рабочая программа предмет факультатив "Я - гражданин России", 4 класс, автор курса Н. Я. Чутко Захарова Лариса Васильевна 4 Апр 2015
документ Я вижу небо над головой Болдина Ольга Геннадьевна 4 Апр 2015
документ "Наша Родина - Алтай" Люблю, глубоко понимаю Я вижу свой синий Алтай Куда бы по белому свету По красоте своей и силе Все дорого мне и любимо В день рождения Алтаю Испекли мы каравай Шекера Лариса Владимировна 7 Апр 2015
документ Толерантность и школьный предмет технология, из опыта учителя. королева вера ивановна 1 Апр 2015
документ Проект "Каким языком говорит музыка" Вершинина Елена Владимировна 4 Апр 2015
документ "Вижу небо над головой" Кошкина Венера Гумаровна 4 Апр 2015
презентация Второй школьный чемпионат "Папа, мама, я - спортивная семья" Цориева Жанна Хушиновна 1 Апр 2015
документ Я – личность. Каким быть Ооржак Азиана Сергеевна 21 Мар 2015
документ Под каким знаком я родилась. Дворникова Оксана Анатольевна 2 Июн 2015
документ В чем я вижу плюсы и минусы новых стандартов образования Стахеева Людмила Владимировна 30 Мар 2015
документ “Как я вижу решение проблемы воспитания личности в Современном обществе” Ваделова Залина Ахмедовна 31 Мар 2015
документ Конспект родительского собрания в подготовительной группе на тему «Себя, как в зеркале, я вижу…» (подготовительная группа). Гетманская Татьяна Александровна 1 Апр 2015
документ ЭССЕ. «Как я вижу современную проблему управления в системе образования» Александрова Екатерина Сергеевна 31 Мар 2015
документ Практико-ориентированный педагогический проект по созданию тактильных книг «Я через книгу вижу мир» Моор Наталья Борисовна 1 Апр 2015
разное Предмет: "Музыкальная литература", 3 год обучения. Кроссворд "М. П. Мусоргский" Кириллова Наталья Михайловна 31 Мар 2015