Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Групповая форма работы на уроках литературы как особый фактор совместной деятельности и стимулирующее действие на развитие личности учащихся.

Скачать
123 КБ, 345346.doc Автор: Швецова Елена Анатольевна, 20 Мар 2015

Технологизация учебного и воспитательного процессов связана с поиском таких дидактических подходов, которые могли бы превратить обучение в своего рода «производственно-технологический процесс с гарантированным результатом»

Есть множество определений понятия «педагогическая технология». Мы же изберем следующее: это такое построение деятельности педагога, в которой все входящие в него действия представлены в определенной последовательности и целостности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет прогнозируемый характер.

Увеличение «продуктивности» обучения на уроках вижу в групповой форме работы, которая дает возможность реализовать сотрудничество в педагогике. Основная идея, положенная в организацию рабочего процесса в режиме групповой мыследеятельности (ГМД), состоит в том, что обучение ведется в активном взаимодействии обучаемых с педагогом и между собой с того уровня (развитие потребностей – способностей), на котором находятся обучаемые. Кроме того, групповая форма – одна из форм деятельностного подхода к обучению, психологическую основу которого составляет положение: усвоение содержания обучения и развитие ученика происходит не путем передачи ему некоторой информации, а в процессе его собственной активной деятельности. Знания приобретаются и проявляются только в деятельности


Автор: Швецова Елена Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Групповая форма работы на уроках литературы как особый фактор совместной деятельности и стимулирующее действие на развитие личности учащихся. Швецова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
документ Групповая форма работы как средство активизации процесса обучения на уроках русского языка и литературы Бахматова Ольга Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Групповая форма работы на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Козорезова Вероника Юрьевна 20 Мар 2015
документ Групповая форма работы на уроках русского языка и литературы. Лебедева Галина Дмитриевна 1 Апр 2015
документ Обобщение опыта по теме «Инновационные формы работы на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС» (групповая форма работы на уроках). Буханова Анна Михайловна 5 Авг 2015
разное Групповая работа учащихся на уроке как эффективная форма организации учебной деятельности на уроке и формирование коммуникативных компетенций Лищенко Венера Таштимировна 31 Мар 2015
документ Статья "Проектирование как средство развития познавательной деятельности учащихся на уроках по предмету "Развитие речи и окружающий мир" в классах "Особый ребенок". Лашина Светлана Вячеславовна 20 Мар 2015
документ Изучение библейской тематики как фактор активизации познавательной деятельности учащихся на уроках литературы Шелест Елена Александровна 20 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ III-IV ВИДА Еретина Наталья Александровна 6 Апр 2015
разное Групповая форма организации деятельности учащихся на уроках английского языка в четвертом классе. Ломаева Екатерина 20 Окт 2015
документ Развитие познавательной активности учащихся, как один из путей формирования творческой личности на уроках биологии и во внеурочной деятельности. Зарыпова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ Уровневая дифференциация как важнейший фактор развития познавательных интересов и творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Непомнящих Оксана Викторовна 18 Фев 2016
документ Групповая форма организации работы обучающихся на уроках математики как учебная среда для формирования ключевых компетентностей Выборнова Татьяна Александровна 5 Апр 2015
документ Групповая форма как одна из форм учебной деятельности учащихся на уроке Ковальчук Анна Дмитриевна 20 Мар 2015
документ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ «Развитие и совершенствование речи на уроках русского языка и литературы как средство адаптации глухих учащихся». Ерохина Лариса Евгеньевна 5 Апр 2015
документ Групповая форма работы на уроках окружающего мира. Каштанова Елена Алексеевна 30 Мар 2015
документ Групповая форма работы на уроках географии Мулихова Наталья Михайловна 19 Мар 2016
презентация, документ Проектная деятельность как эффективная форма организации работы с одаренными детьми на уроках русского языка и литературы Марунич Татьяна Александровна 20 Ноя 2015
документ Учебный диалог как форма работы на уроках русского языка и литературы Частоступова Марина Григорьевна 13 Июн 2015
презентация Развитие творческих способностей и личности учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время Карпачева Людмила Кирилловна 7 Дек 2015
документ Лексические нормы как фактор развития коммуникативной культуры учащихся на уроках русского языка и литературы// Эффективный педагогический опыт: сборник научных статей и методических материалов.- Гуково- Ростов- на- Дону.- 2014.- С 257- 261 Винник Эрика Анатольевна 20 Мар 2015
документ Воспитание и развитие духовно-нравственных качеств личности у учащихся коррекционной школы на уроках литературы и во внеучебное время. Володёнок Ольга Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Статья "Стимулирующее развитие познавательного интереса учащихся на пропедевтическом уровне преподвания информатики и ИКТ" Жабина Светлана Александровна 21 Мар 2015
документ Парная и групповая работа на уроках русского языка и литературы (из опыта работы) Гомзякова Вера Ивановна 31 Мар 2015
документ «Экология души. Духовное и нравственное воспитание, развитие личности младших школьников на уроках литературы, изо и во внеурочной деятельности.» Болотина Оксана Юрьевна 1 Апр 2015
документ Статья "Развитие творческого потенциала учащихся на уроках литературы и во внеурочной деятельности как один из способов формирования и развития читательского таланта" Сторонкина Татьяна Николаевна 23 Сен 2015
документ Статья "Индивидуальная и групповая работа на уроках литературы" Емельянова Н.В. 20 Мар 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Валиева Ера Багратовна 21 Мар 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Валиева Ера Багратовна 21 Мар 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Валиева Ера Багратовна 21 Мар 2015
документ Мастер класс по теме «Активные формы работы на уроках математики как фактор ведущих умений и навыков учащихся» на примере темы «Многогранники» Белоконь Наталья Васильевна 21 Мар 2015
документ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по теме: «Духовно-нравственное воспитание учащихся 8 класса на уроках литературы как фактор формирования социальной компетенции». Бессчастнова Светлана Николаевна 20 Мар 2015
документ Сотрудничество в обучении. Доклад. Общие формы учебной работы учащихся Парная и звеньевая формы учебной работы Кооперировано-групповая форма учебной работы Дифференцированно-групповая форма учебной работы Методика выбора форм учебной деятельности Поскачей Светлана Валерьевна 21 Мар 2015
документ Из опыта работы "Активные формы работы учащихся на уроках русского языка как фактор развития ведущих учебных умений и навыков" Кулеш Светлана Анисимовна 20 Мар 2015
документ Статья"Игра- как путь к творческому развитию личности учащихся на уроках физики и во внеурочной деятельности" Одинцова Ольга Николаевна 21 Мар 2015
документ Из опыта работы: групповая форма работы на уроках математики Воробьeва Анна Владимировна 20 Мар 2015
разное Использование творческих заданий на уроках музыки как фактор развития индивидуальности личности/ Еркаева Марина Николаевна 7 Дек 2015
разное Использование творческих заданий на уроках музыки как фактор развития индивидуальности личности/ Еркаева Марина Николаевна 7 Дек 2015
презентация Презентация на тему "Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности" Артемьева Наталья Юрьевна 20 Мар 2015
документ «Технология игровой деятельности на уроках географии, как фактор формирования ключевых компетенций учащихся в рамках перехода на ФГОС» Дагаргулия Аниса Шамильевна 21 Мар 2015