Внедрение эффективных технологий как способ формирования компетентной личности

Современные модернизации образования в России, определяя главную цель современной школы как формирование нравственной, творческой, активной и конкурентоспособной личности ученика (“портрет” выпускника-гражданина России), ставят следующие задачи образовательной деятельности:

Учитель поставлен перед необходимостью осваивать эффективные методы обучения (сотрудничество, метод проектов, лекционно-практическую система, научно-практическая конференция и др.), направленные на развитие собственной познавательной деятельности учащихся и их самостоятельную работу по сбору, обработке, анализу, представлению, применению учебного материала, т. е. развивать у учащихся навыки умственного труда и самообразования (для непрерывного образования в дальнейшей жизни).