УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА ПРИ ПЕРЕХОДЕ СО СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВНУЮ СТУПЕНЬ

Адаптация – процесс присущий каждому человеку. На протяжении всей своей жизни человек переживает его несколько раз. Существует три переломных момента, которые ребенок проходит в процессе обучения в школе: это поступление в первый класс, переход из начальной школы в средний пятый класс, и переход из среднего звена в старший. Наиболее сложным для пятиклассника является переход от одного привычного учителя к взаимодействию с несколькими учителями- предметниками. Ломаются привычные стереотипы и самооценка ребенка. Ведь теперь его будет оценивать не один педагог, а несколько. Поэтому я поставила задачу: познакомить детей со всеми учителями – предметниками, которые будут работать в нашей группе. Изучили имя и отчество преподавателей, и какой предмет они преподают. Зная с первого класса своих воспитанников, я их настраивала на лучшее, объясняла, что новые учителя вас знают и ко всем относятся положительно. Провела беседы на тему: «Я и другие. Я глазами других», «Мы будущие старшеклассники», «Мир детей в пространстве мира взрослых»(игра-викторина). Также с воспитанниками провела анкетирование «Младший подросток».