Сформированность метапредметных (и предметных) результатов – необходимое условие эффективного управления реализацией основной образовательной программы

Согласно нормам Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на уровне образовательного учреждения обязательным является обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования (ст. 28, ч.3, п.13). ФГОС нового поколения определены требования к результатам освоения основной образовательной программы. Следовательно, получение объективной информации о динамике уровня сформированности метапредметных (и предметных) результатов, выявление фактов несоответствия (соответствия) достигнутых результатов значениям планируемых результатов является необходимым условием эффективного управления реализацией основной образовательной программы.