Главная / По типу материала / Материалы МО

Психологическая адаптация пятиклассников с введением ФГОС.

Скачать
247.51 КБ, 360640.pptx Автор: Серегина Анна Сергеевна, 20 Мар 2015

Психологическая адаптация пятиклассников с введением ФГОС.

Слайд №2

«Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем как она это делает» Ф.Энгельс

Что ощущает ребенок (ученик, пятиклашка), оказавшись в средней школе? ОН – как космонавт, перелетевший с одной, знакомой и обжитой планеты, на другую – тоже чуть-чуть знакомую, о которой он когда-то слышал, но уж никак не ожидал, что так скоро здесь окажется! И как хорошо, если простроена система – своеобразный скафандр, который не только оберегает, но и помогает ребенку, заботится о нем, упорядочивает вращение метеоритов (родителей, педагогов, психологов) вокруг планеты “Пятый класс”.

Слайд №3

Так что же такое «Адаптация»

Адаптация в социологии – приспособление.

Адаптированность – осознанная способность активно взаимодействовать с новой внешней средой. В одном понятийном поле лежат социальная, психологическая и учебная адаптация, потому как от удовлетворенности в микросоциуме Центра образования, и от психологического комфорта часто зависит успех учебной деятельности.

Слайд №4

Итак, в основе успешной адаптации пятиклассников лежит главный принцип современной политики образования – Ученик – субъект обучения!!!!

Слайд №5

Основные направления психолого – педагогического сопровождения учащихся 5 –х классов с введением ФГОС

Ò Наблюдение учебной мотивации и познавательной активности на уроке

Ò Диагностика

Ò Работа с родителями (родител. собрание, анкетирование, индивид. консультации)

Ò Работа с педагогами

Ò Работа с учащимися по запросу родителей

Слайд №6

Цель психолого-педагогического наблюдения учебной мотивации и познавательной активности на уроке с введением новых стандартов образования ФГОС создание оптимальных психолого-педагогических условий для развития личности учащихся и их успешного освоения основной образовательной программы общего образования.

Слайд №7

1.Познавательная сфера

1.1 Произвольность психических процессов

Средний уровень учебной активности, самостоятельности. Способность самостоятельно спланировать, осуществить и проконтролировать результат учебных действий. Совершение учебных действий по образцу и правилу. Поддержание внимания на учебной задаче. Наличие собственных усилий для преодоления трудностей в решении учебных задач.

1.2 Уровень развития мышления

Средний уровень развития наглядно-образного мышления: вычленение существенных свойств и отношений предметов, использование схем, способность к обобщению свойств предметов.

1.3 Умственная работоспособность и темп умственной деятельности

Способность сосредоточенно работать в течение 20–30 минут. Сохранение удовлетворительной работоспособности на протяжении учебного дня. Нет способности работать в едином темпе со всем классом.

Слайд №11

Анкетирование родителей по вопросам введения ФГОС

Слайд №14

Рекомендуемая литература.

  • Журнал «Практика образования» №1, 2012г. Статья «ФГОС. Что нужно знать педагогу, что родителю»
  • Формирование УУД в основной школе: от действия к мысли. Из-во «Просвещение», под редакцией А.Г. Асмолова, 2011г
  • www.edu.ru
  • www.standart.edu.ru

  • Автор: Серегина Анна Сергеевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    презентация Психологическая адаптация пятиклассников с введением ФГОС. Серегина Анна Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Суть изменений современного урока с введением ФГОС Шубникова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Должностная инструкция педагога-психолога в связи с введением ФГОС. Лазарева Елена Валентиновна 20 Мар 2015
    документ Изменение в деятельности учащихся с введением ФГОС Бирюкова Татьяна Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Изменения с введением ФГОС. Мальцева Алла Николаевна 30 Мар 2015
    документ Изменение современного урока с введением ФГОС Чеботарёва Наталья Александровна 31 Мар 2015
    разное Формирование УУД у младших школьников с введением ФГОС Келасьева Светлана Иннокентьевна 30 Мар 2015
    разное Формирование УУД у младших школьников с введением ФГОС Келасьева Светлана Иннокентьевна 30 Мар 2015
    разное Организация предметно-развивающей среды в группе старшего дошкольного возраста в связи с введением ФГОС Паламодова Наталья Валерьевна 14 Фев 2016
    документ Организация предметно-развивающей среды в ДОУ с введением ФГОС Кондратьева Ирина Евгеньевна 14 Мая 2015
    документ Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС. Рахметова Жанна 7 Апр 2016
    документ Адаптация пятиклассников. Психологический вестник МОУ СОШ с. Хохотуй. Лобова Марина Владимировна 20 Мар 2015
    документ Выступление на семинаре классных руководителей с сообщением на тему "Адаптация пятиклассников. Роль классного руководителя в процессе адаптации пятиклассников." купреев михаил никитович 20 Мар 2015
    разное Адаптация пятиклассников Надеина Екатерина Александровна 20 Мар 2015
    разное Адаптация пятиклассников Мирманова Индира Мухамбетказыевна 20 Мар 2015
    разное Адаптация пятиклассников Мирманова Индира Мухамбетказыевна 20 Мар 2015
    презентация Результаты диагностики 5-х классов в период адаптации с введением ФГОС, 2014/2015 уч. год. Серегина Анна Сергеевна 20 Мар 2015
    презентация "Минимализация рисков на уроках предметов развивающего цикла с введением ФГОС" Кучер Марина Юрьевна 20 Мар 2015
    документ Доклад-выступление на родительском собрании на тему: Организация предметно-развивающей среды в группе « Солнышко» в связи с введением ФГОС Сидорова Елена Владимировна 30 Мар 2015
    документ Новые стандарты географического образования в связи с введением ФГОС второго поколения Герасимова Ирина Михайловна 21 Мар 2015
    документ «Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС» консультация для воспитателей Прасолова Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
    документ «Организация предметно-развивающей среды ДО в связи с введением ФГОС» Мазурик Мария Ивановна 30 Мар 2015
    документ Преемственность дошкольного и начального образования с введением ФГТ и ФГОС. Васина Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Современный урок в начальной школе ( в соответствии с введением ФГОС ). Евсеенкова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
    презентация Презентация к докладу"Изменение современного урока с введением ФГОС" Чеботарёва Наталья Александровна 31 Мар 2015
    презентация, документ В чём суть изменений урока с введением ФГОС НОО Карякина Марина Вячеславовна 31 Мар 2015
    документ Использование проектной деятельности с введением ФГОС второго поколения Кислицина Анна Васильевна 31 Мар 2015
    документ Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС. Анохина Мария Андреевна 31 Мар 2015
    документ Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС Хаметова Рамзия Салихзяновна 31 Мар 2015
    документ Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС. Томчик Галина Ивановна 15 Окт 2015
    документ Организация развивающей предметно-пространственной среды в группах детского сада в связи с введением ФГОС ДОО Кулько Ирина Юрьевна 14 Сен 2015
    документ Организация предметно - развивающей среды в подготовительной группе ДОУ в связи с введением ФГОС Боровикова Марина Викторовна 14 Сен 2015
    презентация Презентация "Основополагающие изменения современного урока в связи с введением ФГОС НОО." Манешина Лариса Николаевна 4 Ноя 2015
    документ Организация развивающей предметно-пространственной среды ДОУ в связи с введением ФГОС. Шумских Ольга Анатольевна 5 Ноя 2015
    презентация Организация развивающей предметно-пространственной среды ДО в связи с введением ФГОС Гюльмалиева Елена Викторовна 4 Июл 2015
    документ Организация развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации в связи с введением ФГОС Едокова Оксана Владимировна 27 Апр 2015
    документ Консультация для воспитателей «Актуальность развития математических способностей у младших дошкольников через игровую деятельность в связи с введением ФГОС» Емельянова Марина Юрьевна 23 Авг 2015
    документ Психологическая характеристика пятиклассников Нехаева Екатерина Викторовна 20 Мар 2015
    документ Требования к созданию предметной развивающей среды, обеспечивающей реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования по ФГОС. Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС Елисеева Людмила Васильевна 22 Авг 2015
    документ Выступление на родительском собрании с сообщением "Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы" купреев михаил никитович 20 Мар 2015