Главная / По типу материала / Материалы МО

Из личного опыта: «Осуществление дополнительной дифференцированной работы на уроках истории и обществознания со слабоуспевающими детьми и пропустившими занятия по болезни».

Скачать
65.5 КБ, 380205.doc Автор: Ергалиева Айман Бекбулатовна, 20 Мар 2015

Мероприятия

Срок

1. Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель:

а) Определение фактического уровня знаний детей.

б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации.

Сентябрь

2. Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом, врачом, встречи с отдельными родителями и, обязательно, в ходе беседы с самим ребенком.

Сентябрь

3. Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть.

Сентябрь, обновлять по мере необходимости.

4. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока.

В течение учебного года.

5. Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса. Лучше бы вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса.

В течение учебного года.

6. Отражать индивидуальную работу со слабым учеником в рабочих или специальных тетрадях по предмету.

В течение учебного года.


Автор: Ергалиева Айман Бекбулатовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Из личного опыта: Осуществление дополнительной дифференцированной работы на уроках истории и обществознания со слабоуспевающими детьми и пропустившими занятия по болезни. Жингалиева Кунслу Имашевна 20 Мар 2015
документ Из личного опыта: «Осуществление дополнительной дифференцированной работы на уроках истории и обществознания со слабоуспевающими детьми и пропустившими занятия по болезни». Ергалиева Айман Бекбулатовна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа со слабоуспевающими детьми и пропустившими занятия по болезни Тихонова Туяра Дмитриевна 20 Мар 2015
документ Календарно – тематическое планирование дополнительных занятий по физической культуре для детей со слабоуспевающими учениками, детьми группы риска, учащимися пропустившими занятия по болезни Федотов Алексей Александрович 21 Мар 2015
документ Методические рекомендации организации работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроках истории и обществознания. Сапрыкина Наталия Юрьевна 21 Мар 2015
документ Из личного опыта: Использование современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания. Из личного опыта: Использование современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания. Ергалиева Айман Бекбулатовна 20 Мар 2015
документ Из личного опыта: Организация просветительно - воспитательной работы на уроках истории и обществознания с целью формирования ценностей здоровья и ЗОЖ. Жингалиева Кунслу Имашевна 7 Апр 2015
документ Из личного опыта: Использование современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания Жингалиева Кунслу Имашевна 20 Мар 2015
документ Из личного опыта: Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно- воспитательного процесса. Жингалиева Кунслу Имашевна 4 Апр 2015
документ Система работы со слабоуспевающими учениками на уроках истории Абишева Айгуль Казисовна 21 Мар 2015
документ ПРЕЗЕНТАЦИЯ СИСТЕМЫ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ «Формирование опыта творческой деятельности учащихся на уроках истории и обществознания» Сулейманова Шефика Джевдетовна 20 Мар 2015
презентация, документ Особенности работы с одарёнными детьми на уроках истории и обществознания и во внеурочное время. Ромахова Алла Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Из опыта работы "Формы организации дифференцированной и индивидуальной работа на уроках географии" Степура Любовь Николаевна 21 Мар 2015
документ Формирование УУД на уроках истории и обществознания в условиях реализации ФГОС (из опыта работы) Обутова Ольга Дмитриевна 21 Мар 2015
документ "Цифровые образовательные ресурсы на уроках истории и обществознания". (из опыта работы) Грауберг Олеся Владимировна 2 Мар 2016
документ Аттестация 2013 2.5Система работы с одаренными детьми на уроках истории, обществознания и во внеурочное время Выродова Татьяна Сергеевна 20 Мар 2015
презентация Проект «Адаптация и социализация учащихся из Армении на уроках истории и обществознания» Шишманян Альбина Андреевна 1 Апр 2015
документ Проект «Адаптация и социализация учащихся из Армении на уроках истории и обществознания» Шишманян Альбина Андреевна 4 Апр 2015
документ Аналитическая справка о дополнительной дифференцированной работе с разными категориями обучающихся (слабоуспевающие дети, дети «группы риска», пропустившие занятия по болезни) Габдрахманова Раиса Рудольфовна 20 Мар 2015
презентация презентация "методы и приёмы при работе со слабоуспевающими детьми на уроках английского языка" Чепурных Ольга Алексеевна. 21 Мар 2015
разное План работы со слабоуспевающими и одарёнными детьми. Титов Вячеслав Геннадьевич 20 Мар 2015
документ План работы со слабоуспевающими и одаренными детьми Наталия Александровна Лаврентьева 4 Ноя 2015
разное Организация индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроках математики Нестеренко Евгения Валерьевна 20 Мар 2015
документ Работа со слабоуспевающими учениками на уроках русского языка и литературы Рекомендации учителям-предметникам при работе со слабоуспевающими учащимися Колотухина Анна Николаевна 1 Апр 2015
документ Обобщение педагогического опыта учителя истории и обществознания Левашко Галины Анатольевны по теме: «Интерактивное обучение на уроках истории и обществознания» Левашко Галина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Теоретические основы темы по самообразованию учителя истории и обществознания МАОУ «СОШ № 7» города Кургана Корюкиной Т.М. (1 год). МОДУЛЬНО-РЕДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. Корюкина Татьяна Михайловна 7 Дек 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно- воспитательного процесса (из опыта работы) Ергалиева Айман Бекбулатовна 20 Мар 2015
документ План работы со способными и слабоуспевающими детьми по окружающему миру в 3 классе Трипузова Людмила Потаповна 6 Дек 2015
документ «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках истории и обществознания» Гридина Любовь Петровна 20 Мар 2015
презентация «Приёмы работы на уроках истории и обществознания через использование модульной технологии» Диск Колохматов Сергей Георгиевич 11 Апр 2016
презентация, документ Организация работы по формированию универсальных учебных действий (УУД) на уроках истории и обществознания как способ повышения качества образования. Генкина Татьяна Борисовна 21 Мар 2015
документ Программа по работе со слабоуспевающими и одаренными детьми Попова Вера Николаевна 6 Апр 2015
документ Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроке. Куликова Юлия Игоревна 31 Мар 2015
документ «Использование ИКТ на уроках истории и обществознания» Борискина Лидия Тихоновна 21 Мар 2015
документ «Развитие речи на уроках истории и обществознания» Миронова Галина Николаевна 21 Мар 2015
документ «Интерактивное обучение на уроках истории и обществознания» Тлий Зулия Батчериевна 7 Дек 2015
документ «Интерактивное обучение на уроках истории и обществознания» Тлий Зулия Батчериевна 7 Дек 2015
документ «Смысловое чтение на уроках истории и обществознания» Вакула Галина Николаевна 18 Фев 2016
разное Опыт работы по теме: «Формы и методы работы со слабоуспевающими учащимися» Зимовцова Надежда Дмитриевна 30 Мар 2015
документ Работа со слабоуспевающими детьми по физической культуре в МБОУ СОШ№14 «Зелёный шум» Соболевская Ольга Гияситдиновна 21 Мар 2015