Самоанализ старшей вожатой

Насущной задачей современной школы является формирование у каждого школьника активной жизненной позиции. Возможно ли решить эту задачу? Да, если создать условия для коллективной творческой жизни школьника и их старших товарищей. В общих делах, при совместном решении жизненно важных задач возможно такое сотрудничество, которое развивается при постоянном целеноправленном воздействии классного руководителя, организатора детского досуга на детский и родительские коллективы.

Творчество и творческая деятельность определяют сегодня ценность человека. Развитие творческой личности школьника было и остаётся одной из важнейших задач обучения.

Ребёнок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира, так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках,

ярких и трепетных звуках музыки, в сказке, игре, в собственном творчестве, красоте. Через сказку, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка.(В. А.Сухомлинский).

В развитии творчества у детей заложены большие и подчас не раскрытые ещё возможности. Совершенствование этого процесса - почётная и важная задача педагогов.