Главная / По типу материала / К аттестации

"Мы все -жители планеты Земля"

  • Цель: Формировать у детей представления о Земле и жизни людей на Земле.

    Задачи:

    1. Расширить представление о своей стране –России.

    2. Знакомство с глобусом.

    3. Закрепить знания детей о символике страны.

    4. Воспитывать интерес и уважение к их деятельности культуре.

    Предварительная работа: Рассматривание карты России, герб России и Татарстана, беседа о республике Татарстан.

    Оборудование: глобус, карта России, государственное символическое изображение герба, флага и альбомы с национальными костюмами русского и татарского народа.

    Ход занятия: Знакомство с глобусом. Воспитатель вносит в группу глобус.

    · Кто из вас знает, что это такое? (ответы детей)

    · Мы с вами уже рассматривали карту. Изображение на глобусе напоминает изображение на карте. Глобус- это модель Земли. Слово глобус обозначает шар.

    Наша планета Земля – огромный шар, который летает в космосе вокруг Солнца и одновременно вращается вокруг себя. Облетела Земля вокруг солнца – прошел год. Повернулась вокруг себя- прошли сутки, т.е. день и ночь.

    · Посмотрите на глобус. Какой краски больше всего? ( голубой)

    · Вы уже знаете, что обозначает на карте голубая краска.

    Скажите . ( Это моря и океаны). А вот суша раскрашена разными красками. Что обозначает зеленая краска? ( Леса, равнины). А коричневая? (горы) . А вот здесь много желтой краски, что это значит? (здесь находиться пустыня). На суше встречаются голубые пятнышки и ниточки. Это что ? ( реки и озера). Вы хорошо запомнили все, что я вам рассказывала, когда мы знакомились с картой. Попробуйте найти на глобусе нашу страну. (воспитатель помогает детям) На глобусе можно найти разные страны.

    · А кто может показывать нашу страну – Россию? (Если дети затрудняются, воспитатель помогает им.)

    · Очень много стран на планете Земля. У каждой страны есть свой главный город – столица. Назовите столицу России. (Москва)

    В Москве есть Кремль. В Кремле работает наш президент.

    · Кто президент России? ( Д,Д.Медведев).

    Привет Россия…

    Привет, Россия – родина моя!

    Сильнее бурь, сильнее всякой воли

    Любовь к твоим овинам у жнивья,

    Любовь к тебе , изба в лазурном поле.

    За все хоромы я не отдаю

    Свой низкий дом с крапивой под оконцем…

    Как миротворно в горницу мою.

    По вечерам закатывалось солнце!

    Как весь простор, небесный и земной,

    Дышал в оконце счастьем и покоем,

    И достославной веял стариной,

    И ликовал под ливнями и зноем!

    В Россию входят много городов и республик. Скажите мне пожалуйста мы в какой республике живем? ( в республике Татарстан). Столица Татарстана какой город (Казань)

    Беседа о Казани. Кто знает президента Татарстана? ( ответа детей) (Рустама Миннеханов)

    У каждой страны есть свой герб, флаг, гимн. У меня на стенде вы видите иллюстрации с изображением гербов разных стран. Найдите герб России (дети выполняют задания) Флаги каких стран вам известны? (Ответы детей).

    Если дети не смогут назвать, то воспитатель сам называет флаги разных.

    Рассматривает их с детьми, обращает внимание на то, какие флаги разные. В каждой стране люди разговаривают на своем языке. Мы с вами разговариваем на русском языке. А какие языки вы знаете? (ответы детей)

    У каждого народа свои традиции.

    Ребята, давайте сегодня мы с вами отправимся путешествовать по нашей планете Земля. Путешествие наше с вами необычное и транспорт у нас тоже необычный. Мы отправляемся с вами на ковре самолета. Вам стоит только закрыть глаза и открыть после того, как я вам скажу.

    Ребята , мы прилетели. (Дети под музыку сидят с закрытыми глазами).

    Воспитатель говорит: «Ребята мы уже прилетели, можно открыть глаза».

    Ребята, как вы думаете в какой город мы прилетели? ( ответы детей).

    Правильно! Мы прилетели с вами Москву!

    Как вы догадались? (ответы детей) . в Москве есть Красная площадь, а в Красной площади находиться в Кремль.

    Ребята, в Кремле кто работает? (Ответы детей). Давайте еще раз вспомним, как зовут нашего президента?

    Москва-многонациональный город, там живут русские, татары, чуваши, марийцы многие другие нации. Они живут дружно, и мирно.

    А теперь мы с вами будем говорить о русских народах. Мы много говорили о таланте русского народа. В чем же он проявился? Что русский народ, умел делать хорошо? (ответы детей)

    Да, русский народ сочинял интересные сказки. Какие русские народные сказки вы знаете? (воспитатель выставляет книги с русскими народными сказками, дети их называют).

    Ребята, вы сказали, что русский народ сочинял красивые песни, любили водить в хороводы. Давайте мы с вами станем в круг и поводим в хоровод, как это делали русские люди. (во поле береза стояла).

    Ребята, продолжаем наши путешествия. Садимся на наш ковер самолет. Давайте ребята, внимательно посмотрите мы в каком городе? (ответы детей). Откуда знаете?

    Занялась, зарделась неба грань.

    Брызнули лучи по небосклону

    Здравствуйте, город- славная Казань

    Кланяюсь тебе земным поклонам.

    Казань красивый большой город. Казань столица Республики Татарстан. В Казани очень много учебных заведений. Когда вы вырастите, многие из вас будете там учиться. В Казани очень много достопримечательные места есть.

    Казань многонациональный город. Казань-эта татарский город. Татары очень гостеприимный народ. У них богатая кухня. Какие вы национальные блюда знаете? ( ответы детей). Татарский народ любят петь, танцевать веселиться.(татарский танец)

    Путешествия продолжается. Может кто –то догадался, в какой город мы прилетели?(ответы детей) Мензелинск- один из красивых городов Татарстана.

    Город из года в год становиться краше. В Мензелинске очень много достопримечательные места. В нашем районе много училище, техникумы. Мы очень любим побывать в Мензелинске. В городе театр, музеи, разные развлекательные комплексы.

    Мы очень любим родной Мензелинск. (Просмотр , альбомов, картин, стих о Мензелинске). Ребята наше путешествие завершается к концу. Садитесь на ковер самолет. Ребята куда мы прилетели? (ответы детей)

    Это наше родная деревня Коноваловка. Родная деревня это – малая деревня. (беседа о родной деревне). Каждый должен любить, гордиться со своей деревней, со своей Родиной.

    Очень мы любим

    Родину красу –

    Белые березки

    В солнечном лесу

    Очень мы любим

    Светлый детский сад,

    Стал любимым домом

    Он для всех ребят

    Очень мы любим

    Петь, играть, дружить

    Вырастем и будем

    Родине служить

    Итак, многим отличаются народы друг друга. Но у всех народов есть общее- мы все на планете Земля. Это очень красивая планета. И мы все должны сделать так, чтобы она стала еще краше. Люди должны беречь землю, украшать ее-строить красивые здания, сажать сады и парки и стараться ничего не разрушать.

    Через много лет вы станете взрослыми людьми и постараетесь сделать так, чтобы Земля общий дом всех народов и стран, стала еще лучше, чем сейчас.


  • Автор: Шаматова Назиба Агзамовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Коспект занятия на тему "Путешествие в Космос" Пальчиковая игра «Планеты Солнечной системы» : По порядку все планеты назовёт любой из нас:  Раз - Меркурий, Два - Венера, Три - Земля,  Четыре - Марс. Пять - Юпитер, Шест Цимбалюк Елена Александровна 20 Апр 2015
    аудио Барбарики "Разукрасим все планеты" Татьяна Стефейкина 31 Мар 2015
    разное Презентация "Уникальность планеты Земля" Стром Ирина Алексеевна 20 Мар 2015
    документ Телекоммуникационный проект "Дети-будущее планеты Земля" Иванова Светлана Владимировна 21 Мар 2015
    документ Конспект занятия "Дети планеты земля" Татьяна Петровна Блинкова 30 Мар 2015
    документ "Солнце,Земля и другие планеты" Красильникова Алла Павловна 30 Мар 2015
    разное разработка урока по теме"Среды жизни планеты Земля" 5 класс Копшева Татьтяна Викторовна 21 Мар 2015
    документ "Портрет планеты Земля" Колташева Мария Владимировна 21 Мар 2015
    разное Презентация к уроку "Предложение. Уникальность планеты Земля" Винокурова Наталия Михайловна 1 Апр 2015
    документ Конспект ООД "Воздух - богатство планеты Земля" Марусина Марина Николаевна 15 Окт 2015
    презентация Презентация проекта "Животные планеты Земля". Жукова Светлана Николаевна 7 Апр 2015
    документ "Заветные желания детей планеты Земля" Алёна Владимировна Петри 29 Апр 2015
    презентация "Животные планеты Земля" Лихач Татьяна Петровна 6 Июл 2015
    документ " Мы - дети планеты Земля". Тампио Наталия Васильевна 30 Мар 2015
    документ Проект "Мы - дети планеты Земля" (региональный и национальный компоненты). Сережина Анна Борисовна 15 Окт 2015
    аудио Группа "Барбарики" песня "Разукрасим все планеты" Бирюкова Светлана Александровна 31 Мар 2015
    документ Мы дружим со всеми, все дети планеты за МИР!!! Горбунова Татьяна Николаевна 7 Мая 2015
    документ "Мы все разные,но мы все равны" Шмидт Татьяна Ивановна 1 Апр 2015
    документ "Земля - наш общий дом, а мы - друзья все в нем" Коцюба Галина Владимировна 31 Мар 2015
    документ "Происхождение планеты Земля". Интегрированный урок биология-литература в 5 классе. Хабетдинова Наталия Юрьевна 20 Мар 2015
    документ Конспект урока 5 класс "Среды жизни планеты Земля" Виноградова Лариса Александровна 21 Мар 2015
    документ Технологическая карта урока географии в 5 классе "Уникальность планеты Земля". Панина Людмила Вячеславовна 21 Мар 2015
    документ Бинарный урок по окружающему миру и английскому языку в 3 классе "Жалобная книга животных планеты Земля" Вербова Мария Львовна 30 Мар 2015
    презентация, документ Урок окружающего мира во 3 классе. "Тайны планеты Земля. Доисторическое прошлое края" Мишнева Евгения Анатольевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Урок окружающего мира в 3 классе по теме "Жизнь - особенность планеты Земля" Лазарева Галина Анатольевна 31 Мар 2015
    документ разработка урока по теме"Среды жизни планеты Земля" 5 класс Копшева Татьтяна Викторовна 4 Апр 2015
    документ Занятие по этикету в старшей группе на тему: "С планеты Земля спешат на выручку друзья" Бородина Елена Александровна 15 Ноя 2015
    презентация, документ Открытый урок по теме "Уникальность планеты Земля" 5 класс Овсянникова Вера Александровна 7 Апр 2015
    разное Конспект занятия в старшей группе "Россия - Родина первого космонавта планеты Земля"   Горбенко Нина Николаевна 30 Апр 2015
    документ Поделка из бросового материала"Бабочки планеты Земля". Панфил Юлия Викторовна 31 Мар 2015
    документ Конспект НОД по ознакомлению с окружающим "Птицы планеты Земля" Невмержицкая Анна Анатольевна 21 Авг 2015
    разное " Сибири все должны мы поклониться!" Рахчевская Наталья Михайловна 31 Мар 2015
    разное " Сибири все должны мы поклониться!" Рахчевская Наталья Михайловна 31 Мар 2015
    видео Физминутка "Все умеем мы считать" Кривошеина Ольга Ивановна 6 Апр 2015
    документ Социальный проект "Все мы - разные, все мы - равные! И мы вместе!" Кузнецова Людмила Александровна 14 Ноя 2015
    документ "Мы все разные, но мы вместе" Ахатова Мавлия Мусаевна 9 Мая 2015
    документ Внеклассное мероприятие "Мы все такие разные" Тема: Классный час "Мы все такие разные" Ларионова Татьяна Петровна 19 Янв 2016
    разное " Байкал - колодец планеты" Миронова Наталья Леонидовна 31 Мар 2015
    разное "Спутники нашей планеты" Шулепова Людмила Владимировна 1 Апр 2015
    документ Статья о воспитании толерантности:" Все мы разные, но все мы равные". Насибова Замина Латиф кызы 31 Мар 2015