Главная / По типу материала / К аттестации

Научная работа "Фонетический метод как средство развития вокальной дикции и артикуляции у детей младшего школьного возраста на уроках музыки"

Скачать
2.18 МБ, 358505.docx Автор: Кобелева Елизавета Михайловна, 20 Мар 2015

В младшем школьном возрасте наступает качественно новый этап освоения речи. Мотивом активного овладения родным языком выступают растущие потребности школьника узнать, рассказать и воздействовать на себя и другого человека посредством речи. Речь включается во все виды деятельности, в том числе и познавательную. Изменение стоящих перед школьником задач, появление новых видов деятельности, усложнение общения с взрослыми и сверстниками, расширение круга жизненных связей, и отношений, в которые включен ребёнок, приводит к интенсивному развитию всех сторон речи (словаря, звуковой культуры, грамматического строя), а также её форм (контекстной и объяснительной) и функций (обобщающей, коммуникативной, регулирующей).

К сожалению, в настоящее время достаточно остро встала проблема неправильного произношения, нечёткой дикции у детей вне зависимости от возраста. По мнению специалистов, современные дети говорят всё хуже и хуже. Считается, что причина этой проблемы кроется в том, что на уроках в большей степени говорят педагоги, а не дети. Минимальная речевая практика приводит к тому, что школьники, поступающие в средние и высшие специальные заведения, где очень важен этот речевой компонент, страдают от его недостатка не только серьёзными проблемами дикции, но и психологическими комплексами. В чём это выражается, например в быту и информационной среде, окружающей ребёнка (детский сад, школа). Ребёнок не может чётко представиться, высказать свою мысль, у него слышны явные дефекты речи (кортавость, неозвученность согласных, в большей степени вялость артикуляционного аппарата, невыразительность дикции и т.д.). Недостатки в развитии дикции отражаются и на личности ребёнка: он становится неуверенным в себе, замкнутым, резким, неусидчивым. У него падает любознательность, что значительно влияет на успеваемость в школе, а также на психологическое здоровье ребёнка. Чем старше становится ребёнок, тем сложнее исправить дефект, привести артикуляционный аппарат в рабочее состояние. Проблемы дикции являются серьёзной помехой и в вокальном исполнительстве. Это также объясняется тем, что отсутствие дикции в бытовой речи переносит проблемы в вокальную дикцию, усиливая многократно слышимость недостатков.

Музыкальное развитие детей имеет ничем не заменимое воздействие на их общее развитие: формируется эмоциональная сфера, развиваются воображение, воля, фантазия, обостряется восприятие, активизируются творческие силы разума и энергия мышления даже у самых инертных детей. Кроме того, решаются воспитательные задачи, связанные с формированием личности школьника. Современной наукой доказано, что дети, занимающиеся певческой деятельностью, более отзывчивы, эмоциональны, восприимчивы и общительны. Владение голосом дает ребенку возможность сиюминутно выразить свои чувства в пении, и этот эмоциональный всплеск заряжает его жизненной энергией.


Автор: Кобелева Елизавета Михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Научная работа "Фонетический метод как средство развития вокальной дикции и артикуляции у детей младшего школьного возраста на уроках музыки" Кобелева Елизавета Михайловна 20 Мар 2015
документ Проектная работа "Развитие интонационного слуха у детей младшего и старшего школьного возраста на уроках музыки" Грошева Татьяна Викторовна 1 Сен 2015
документ « Ритмическая гимнастика, как средство развития гибкости у детей младшего школьного возраста в условиях Федерального государственного образовательного стандарта" Мязина Елена Владимировна 21 Мар 2015
документ Игра на уроках математики и во внеклассной работе, как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Пройдак Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Игра на уроках математики, как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Пройдак Татьяна Михайловна 11 Апр 2016
документ Дипломная работа "Элементы спортивных танцев как средство оздоровления детей младшего школьного возраста. Сугак Евгений Викторович 21 Мар 2015
документ Исследовательская работа "Формирование навыка связной речи, как средство развития словесно-логического мышления у учащихся младшего школьного возраста" Серия 11 Исследование грамматического строя речи Греку Светлана Викторовна 23 Окт 2015
документ Научно-исследовательская работа на тему "Психологические условия развития зрительной памяти у детей младшего школьного возраста" Вяхирева Анна Николаевна 31 Мар 2015
документ Выступление на РМО "Ручной труд как средство развития творческого воображения у детей младшего дошкольного возраста" Соколова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект по самообразованию на тему "Использование пальчиковой гимнастики как средство развития мелкой моторики рук у детей младшего возраста". Кондрашова Елена Владимировна 15 Окт 2015
документ Методическая разработка на тему: "Фитбол-гимнастика, как средство развития двигательных качеств детей младшего и среднего возраста" Андреева Ангелина Андреевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка на тему: "Фитбол-гимнастика, как средство развития двигательных качеств детей младшего и среднего возраста" Андреева Ангелина Андреевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка на тему: "Фитбол-гимнастика, как средство развития двигательных качеств детей младшего и среднего возраста" Андреева Ангелина Андреевна 31 Мар 2015
документ Консультация на тему: "Театр как средство развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста" Первакова Надежда Владимировна 4 Апр 2015
презентация Презентация на тему: "Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук и речи детей младшего возраста" Калужских Наталья Петровна 1 Мар 2016
документ Тема опыта: «Театрализация как средство развития универсальных учебных действий обучающихся младшего школьного возраста на уроках». Емельянова Юлия Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ «Игровая деятельность на уроках английского языка как средство формирования познавательной активности у учащихся младшего школьного возраста» Серикова Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ Научная публикация на тему: "Задачи с пропорциональными величинами как средство развития логического мышления на уроках математики в 4 классе. Кузьмина Ольга Владимировна 21 Авг 2015
документ "Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках специального фортепиано" Должикова Светлана Сергеевна 28 Апр 2015
документ Легоконструирование как средство развития одаренности детей младшего школьного возраста Волобуева Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ «Развитие мелкой моторики детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста как средство развития речи» Иванова Татьяна Евгеньевна 31 Мар 2015
разное методическая разработка "Методика развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста" Пчеловодова Елена Егоровна 5 Апр 2015
презентация проект по теме: "Дидактическая игра как средство развития словаря у детей младшего дошкольного возраста" Мишарина Татьяна Леонидовна 12 Мая 2015
документ "Кейс-метод на уроках русского языка и литературы как средство развития творческих способностй учащихся с девиантным поведением" Кузнецова Елена Валерьевна 20 Мар 2015
документ Собственная методическая разработка на тему: "Изонить,как средство развития речи и моторики у детей дошкольного возраста" Барак Елена Петровна 31 Мар 2015
презентация Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки Суконщикова Светлана Евгеньевна 20 Мар 2015
документ «Особенности развития координационных способностей у учащихся младшего школьного возраста на уроках физической культуры средствами гимнастики» Тишина Наталья Владимировна 9 Апр 2015
документ Исследовательская работа: "Развитие силы у детей младшего школьного возраста" Ягудова Ирина Юрьевна 21 Мар 2015
документ Исследовательская работа: "Развитие гибкости у детей младшего школьного возраста" Ягудова Ирина Юрьевна 21 Мар 2015
документ Публикация на тему: "Актуальность проблемы развития духовно-нравственной культуры детей младшего школьного возраста и опыт их решения" Токарева Нина Александровна 12 Апр 2015
разное Методика развития силовых способностей у детей младшего школьного возраста. СОДЕРЖАНИЕ Федосеева Мария Владимировна 21 Мар 2015
презентация "Музыкальный театр, как средство развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста" Дарванкулова Маргарита Сергеевна 31 Мар 2015
документ Информация для родителей:"Театр как средство развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста" Шамсутдинова Сирина Абдулловна 31 Мар 2015
документ "Театрализованные игры – как средство развития коммуникабельности и творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста" Зайцева Анастасия Владимировна 14 Сен 2015
документ "Театр как средство развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста" перепечко наталья васильевна 4 Июл 2015
документ Значение использования пластилина на уроках художественного труда для эстетического и интеллектуального развития детей младшего школьного возраста ( 1 – 3 классы ) Попова Галина Владимировна 21 Мар 2015
документ Дидактическая игра как средство развития культурно-гигиенических умений у детей младшего дошкольного возраста Дидактическая игра как средство развития культурно-гигиенических умений у детей младшего дошкольного возраста Тайчинова Люция Маратовна 15 Окт 2015
документ Статья на тему: "Дисграфия. Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста" Дурманова Нина Владимировна 8 Апр 2015
документ Музыкально - образовательный проект на тему: " Народный фольклор, как средство формирования духовно - нравственных основ у детей младшего дошкольного возраста". Разуваева Наталья Васильевна 8 Мая 2015
презентация, документ Работа над проектно-исследовательской деятельностью школьников, как одно из направлений поддержки и развития одарённости детей младшего школьного возраста Голяева Людмила Николаевна 30 Мар 2015