Главная / По типу материала / К аттестации

Кто и как должен оценивать труд учителя?

Скачать
21.6 КБ, 369963.docx Автор: Сайнакова Наталья Петровна, 20 Мар 2015

В статье рассматриваются вопросы-кто и как должен оценивать труд учителя,каковы подходы к решению этих вопросов


Автор: Сайнакова Наталья Петровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Кто и как должен оценивать труд учителя? Сайнакова Наталья Петровна 20 Мар 2015
документ Педагогический опыт работы по теме: " Кукла, как способ познания жизни для тех, кто ее создает и для тех, кто с ней общается". Алешкина Анна Александровна 1 Апр 2015
документ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ. КТО ОН И КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ. Шитова Полина Алексеевна 26 Окт 2015
видео Кто-то, когда-то должен ответить. Мифтахутдинова Дина Ринатовна 1 Апр 2015
документ Конспект занятия по речевому развитию на тему: «Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать все правильно и внятно, чтоб было всем понятно». Асанова Элиза Орозовна 30 Мар 2015
презентация презентация к методической учебе "Как оценивать образовательные достижения" Карякина Алесия Александровна 20 Мар 2015
документ Рекомендации для родителей «Как правильно оценивать детские рисунки» Руссова Татьяна Валерьевна 31 Мар 2015
документ «Способы формирования у обучающихся умения самостоятельно контролировать и оценивать свою деятельность». Залыгаева Ольга Михайловна 4 Апр 2015
документ Кто должен делать домашние задания? Котунова Ирина Павловна 20 Ноя 2015
документ Как правильно подготовить ребёнка к школьному обучению? Что должен знать и уметь ребёнок, приходя в 1 класс? Куликова Мария Николаевна 4 Апр 2015
документ Беседа на тему: «Пожарным можешь и не быть, но должен знать, как поступить» Антонова Анастасия Анатольевна 1 Апр 2015
документ Кто они: гиперактивные дети? И как с ними работать? Киселева Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Кто и как изучает природу? Яруллина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
разное Клубный час "Кто и как зимует?" Перова Любовь Алексеевна 23 Ноя 2015
документ Кто такие дети индиго и как их воспитывать? Пономарёва Ольга Леонидовна 1 Апр 2015
документ Ах,эти мамины глаза В.1: Кто на свете лучше всех ? Кто добрей и кто милей? :Красивей и кто мудрей? Кто нас с детства воспитал? Молоко свое нам дал? В.2: Каждая думает о том, Как напоить, накормить весь дом. И в мороз и холода чтоб Едой дом полон был всегд Лежнина Татьяна Леонидовна 1 Апр 2015
документ "Ваш выход, родители! Или как организовать детский праздник" Ваш выход, родители! Или как организовать праздник для своего ребенка. Чем можно удивить и порадовать юных гостей на домашнем празднике? Как должен происходить  домашний праздник? Сокор Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Элективный курс по алгебре 11 класс "Решение уравнений и неравенств" учащийся должен знать/понимать/уметь: учащийся должен знать/понимать/уметь: учащийся должен знать/понимать/уметь: учащийся должен знать/понимать/уметь: учащийся должен знат Юрченко Лариса Рустановна 1 Апр 2015
документ Технологическая карта урока по учебному курсу «Как задать вопрос» в 5б классе «Кто-кто в алфавите живет? Занимательные игры с буквами и словами» (ФГОС) Смотрова Эльвира Владимировна 20 Мар 2015
документ Как распознать дислексию (для педагогов).Как можно эффективно помочь детям с дислексией? Кто способен научить ребенка читать и писать? Сасиновская Ирина Витауто 30 Мар 2015
документ «Кто-то должен быть милосердным…» по рассказу И.Бунина «Лапти» Наумова Наталия Владимировна 20 Мар 2015
документ "Кто-то должен сострадать..." (урок по рассказу И.А.Бунина "Лапти") Маркина Наталья Васильевна 20 Мар 2015
документ Кто должен воспитывать ребенка в семье. Цыбульникова Евгения Георгиевна 31 Мар 2015
документ Кто властвовать желает над собой, Тот должен чувства сдерживать порой. Жерлицына Елена Николаевна 26 Июл 2015
документ Рабочие программы 3 класс "Школа России" Характеризовать и эстетически оценивать разные виды игрушек, материалы, из которых они сделаны. Понимать и объяснять единство материала, формы и внешнего оформления игрушек (украшения). Выя Чижова Лидия Ивановна 30 Мар 2015
документ Кто как дружит? Кто как дружит? Слепова Екатерина Юрьевна 30 Мар 2015
документ НПК " О чём говорит почерк ученика"    Изучив и проанализировав информацию, я составила таблицу, по характеристике почерка. По ней я и провела исследование своего почерка. Попутно, характеристику почерка я буду оценивать в баллах. Этот Шипёнок Татьяна Владимировна 14 Янв 2016
документ Выступление на родительском собрании Кто и как защитит детей от насилия и жестокого обращения? Качковская Людмила Анатольевна 17 Мар 2016
документ Календарно-тематическое планирование 4класс ПНШ с УУД Регулятивные УУД: оценивать свою работу на уроке. Познавательные УУД: цитировать произведение; определять точку зрения поэта; сравнивать чередование тишины и ярких проявлений жизни; сравнивать произвед Остренко Людмила Петровна 24 Апр 2015
разное Как украсить группу вместе с детьми и родителями к Новому году. Родина Светлана Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Как должен быть подготовлен ребёнок к 1 классу. Лобанова Анна Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Кто и как защит детей от домашнего насилия. (Лекция для родителей.) Мануилова Наталья Владимировна 20 Мар 2015
документ Конспект занятия по знакомству с книжной графикой "Кто и как создает рисунки в книгах" Шарикова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
презентация Презентация к занятию по риторике № 5. Речевые роли. Кто кого и как приглашает. Астафьева Ольга Валерьевна 31 Мар 2015
документ Советы для учителей ИЗО и просто для тех кто любит рисовать. Как рисовать пейзаж, приёмы рисования Каргина Наталья Владимировна 21 Мар 2015
документ Мини - проект "Кто и как готовится к зиме" Аринушкина Алевтина Алексеевна 30 Мар 2015
презентация "Как животные готовятся к зиме". Рассказ Бианки В. "Кто и куда спешит осенью спрятаться" Конова Ирина Анатольевна 6 Дек 2015
документ Развивающая игра « Кто как кричит?» для детей раннего и младшего возраста Ирина Николаевна Бородина 14 Фев 2016
документ Г. Сапгир «Про медведя», М. Бородицкая «Разговор с пчелой», И. Гамазкова «Кто как кричит?» Чубарова Юлия Леонидовна 7 Апр 2015
документ Я. Л. Обухов: Скажи мне, как ты ругаешься, и я скажу, кто ты Хазиева Татьяна Иркинджоновна 31 Мар 2015