Главная / По типу материала / Дополнительное образование

Тайна пропавшего пирога.Клуб выходного дня

Скачать
51.5 КБ, 506855.doc Автор: Семиш Татьяна Васильевна, 21 Мар 2015

Сценарий проведения

Клуба выходного дня

«Тайна пропавшего пирога»

(посвященного чествованию осенних именинников)

Ход проведения

Звучит фонограмма «Песенки крокодила Гены» (или другой детской песни). На сцене появляется ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Доброго всем здоровья и прекрасного настроения! Много праздников в году, но лично мной любимый праздник – это День рождения. А у вас?

Ведущий: Именины – это славно!

Это чудно и забавно…

…Поздравленья принимать!

И подарки получать!

Сегодня мы приветствуем именинников, которые родились осенью! Где наши именинники? Идите-ка сюда!

Ведущий: Что мы можем пожелать им в этот радостный день?

Ø Дети высказывают свои пожелания.

Ведущий: А знаете, для наших именинников сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (да). Тогда разгадайте загадку.

Ø вносится и прикрепляется плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.

Ведущий: Пусть эту загадку попробуют разгадать прежде всего именинники. Здесь скрывается одно слово. (Если дело продвигается туго, в разгадывании участвуют тогда и остальные дети. Можно подсказать, что необходимо выделить первый звук из каждого названия рисунка и соединить полученные звуки вместе. Загаданное слово «ПИРОГ»).

Ведущий: Дорогие наши именинники! Занимайте свои места. Для вас и всех присутствующих наш «повар» Игорь Александрович испек сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

Ø звучит торжественная музыка. Проходит определенное время, пирог не выносят. Музыка смолкает.

Ведущий: Наверное, наш повар на пироге свечи именинные зажигает. Свечей много: ведь и лет в сумме у именинников много! Давайте поторопим нашего кулинарных дел мастера и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!».

Ø дети скандируют, появляется расстроенный повар с пустым подносом.

Повар: Я его стерег, я его берег! Да видно, не уберег! Пошел молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет… Только вот бумажка какая-то лежала...

Ведущий: Да не расстраивайтесь вы так, Игорь Александрович. Вашей вины здесь нет. Я думаю, мы обязательно найдем его с ребятами. Давайте-ка эту бумажку. Не печальтесь, занимайтесь своими делами.

Ведущий: (читает бумажку): Так-Так! Все ясно! Именинный пирог похитила противная старуха Шапокляк! Она решила с нами поиграть: если мы выиграем, то пирог наш, а если нет, то… Она его съест. Место, где спрятан пирог, указано на карточке. Её нужно найти, но прежде предстоит пройти ряд испытаний. За каждое пройденное испытание вы будете получать по букве из имени Шапокляк, всего букв 8. При сложении букв в имя станет ясно, где искать карточку.

I испытание: «Собери картинку (яблоко)».

Задача: собрать порезанные Шапокляк на части картинки-яблоки.

Ø задание выполняется под музыку. Дети получают первую букву.

II испытание: «Конкурс Художников».

Задача: раскрасить портрет Шапокляк (контур нарисован на листе ватмана) левой рукой по очереди. Каждому на выполнение 3-4 сек. Получают вторую букву.

III испытание «Песня».

Старуха Шапокляк очень любит различные песни, но сама их знает очень мало.

Методика: на сцену пригласить именинников и разделить их на 2 части. Одна часть команды получает текст песни (неполный), отходит в сторону, начинает громко произносить текст вслух. Вторая часть именинников должны записать текст. Остальные дети в этот момент кричат, топают, воют, свистят и т.д.

Затем, через определенное время, задания у именинников меняются. Итог: зачитать получившийся текст вслух, сравнив с оригиналом.

Текст:

Собираю, разбираю

Васильковые цветы,

Я тебя не забываю,

Не забудь меня и ты.

Василек ты, василек,

А лучше незабудка –

Заплету из них венок

Для сестры Машутки.

I часть

Из лазоревого цвета

Наберу я два букета,

Синей лентой завяжу,

Кому в подарок – не скажу.

Развивается заря,

Наряжаются поля –

И полна, полна цветами

Вся родимая земля.

II часть

Ведущий: Хорошая получилась песня. Наверняка понравится Шапокляк. а всем вам, ребята еще одна буква.

IV испытание: «Сказка «Колобок»

Задача: проинсценировать сказку по ролям. Назначенный персонаж при его назывании ведущим каждый раз произносит заданную фразу и выполняет необходимые действия. После инсценировки получают дети еще букву.

РОЛИ АКТЕРОВ Фраза

Старик Не вопрос!

Старуха Не судьба!

Амбар Напрягись!

Сусеки Ага-ага!

Колобок Чай, кофе, потанцуем!

Заяц Который час?

Волк Еду я домой

Медведь А чего вы тут делаете?

Лиса Я не такая!

ТЕКСТ

Жили-были Старик со Старухой. Однажды просит Старик Старуху:

- Испеки мне, Старая, Колобок.

- Да из чего печь-то? Муки нет.

- Эх, Старуха! По Амбару помети, по Сусекам поскреби, вот и наберется.

Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала Колобок, испекла его и положила на окно остынуть.

Надоело Колобку лежать – он и покатился. Катится Колобок по дороге, а навстречу ему Заяц:

- Колобок, Колобок! Я тебя съем!

- Нет, не ешь меня косой! Лучше послушай, какую я тебе песенку спою.

Я Колобок, Колобок.

По Амбару метен,

По Сусекам скребен.

На сметане мешен,

В печку сажен.

На окошке стужен.

Я от Дедушки ушел,

Я от Бабушки ушел.

От тебя, Заяц, и подавно уйду.

И покатился дальше Колобок. А навстречу ему идет Волк.

- Колобок, Колобок! Я тебя съем!

- Нет, не ешь меня серый! Лучше послушай, какую я тебе песенку спою.

Я Колобок, Колобок.

По Амбару метен,

По Сусекам скребен.

На сметане мешен,

В печку сажен.

На окошке стужен.

Я от Дедушки ушел,

Я от Бабушки ушел.

Я от Зайца ушел.

От тебя, серый, и подавно уйду.

И покатился Колобок дальше. А навстречу ему Медведь идет.

- Колобок, Колобок! Я тебя съем!

- Нет, не ешь меня Медведь! Лучше послушай, какую я тебе песенку спою.

Я Колобок, Колобок.

По Амбару метен,

По Сусекам скребен.

На сметане мешен,

В печку сажен.

На окошке стужен.

Я от Дедушки ушел,

Я от Бабушки ушел.

Я от Зайца ушел.

Я от Волка ушел.

От тебя, Медведь, и подавно уйду.

И покатился Колобок дальше. А навстречу ему крадется Лиса.

- Здравствуй, Колобок! Какой ты хорошенький, миленький.

Колобку эти слова понравились, и он стал петь песенку.

Я Колобок, Колобок.

По Амбару метен,

По Сусекам скребен.

На сметане мешен,

В печку сажен.

На окошке стужен.

Я от Дедушки ушел,

Я от Бабушки ушел.

Я от Зайца ушел.

Я от Волка ушел.

Я от медведя ушел.

Тут Лиса воскликнула:

- Что-то я плохо слышу тебя. Сядь ко мне на носик и спой еще разок.

Сел Колобок Лисе на носик и только приготовился петь песенку, а Лиса раз, и съела Колобка. На этом сказке конец, а кто слушал - молодец!

Ведущий: Я думаю, Шапокляк и не ожидала от нас, что мы такие талантливые артисты. Но она еще не знает, какие мы спортсмены!

V испытание: «Картошка – ёж».

Задание: зал делится на 2 команды, которые выстраиваются в колонны между рядами кресел. На сцене лежат две картофелины, по одной на каждую команду. Около них лежат по коробку спичек. По сигналу игроки команд по очереди бегут к своей картофелине, берут по одной спичке, втыкают в картофель, возвращаются назад, к командам и т.д. Какая команда быстрее воткнет свои спички? (в коробках их должно лежать по одинаковому количеству). У какой команды больше воткнуто спичек, так как ломанные не считаются.

Ø получают 5 букву.

Ведущий: Вообще-то лучше бегать не с пустыми руками, а с конфетами. А еще лучше не просто бегать, но и съедать их. Все включаются в новую игру!

VI испытание: «Съешь конфету».

Методика: Дети сидят на своих местах. На сцене лежит кулек с конфетами и пластмассовое яйцо от «киндера», с одной конфетой внутри. По команде, первый игрок бежит на сцену, открывает яйцо и съедает конфету. Потом он кладет в яйцо конфету, взятую из кулька, закрывает яйцо, возвращается обратно к ребятам и касается следующего любого игрока (позже, только того, кто еще не съел конфету). Игра продолжается до тех пор, пока все не съедят по конфете, и, естественно, под музыку.

Ведущий: И порезвились, и подкрепились! Вот вам еще одна буква.

VII испытание: «Мумия».

Методика: на сцену пригласить 2 мальчиков из разных команд. Задача команд: получив по рулону туалетной бумаги, намотать ее на своего товарища так, чтобы получилась «мумия». Какая команда закончит быстрее?

Ø получают еще букву.

Ведущий: Осталось заработать последнюю букву.

VIII испытание: «Паровозик».

Методика: команды образуют «паровозики», причем впереди стоят «мумии» - обмотанные ранее туалетной бумагой товарищи. По команде начинают «паровозы» движение, стараясь не столкнуться и не распасться. Какая команда сможет это сделать?

Ø получают последнюю восьмую букву.

Ведущий: Сложите теперь имя «Шапокляк». На обратной стороне найдите подсказку, (а это «воздушные шары»), прочтите её, и узнаете место, где спрятана карточка с дополнительным указанием.

Ø дети, сложив имя «Шапокляк» и перевернув буквы, читают фразу «Воздушные шары» и догадываются, что карточка с указанием в одном из воздушных шаров, которые прикреплены к заднику сцены, причем достаточно высоко.

Ведущий: А теперь попробуйте лопнуть шары и достать карточку!

Ø лопнув шары, дети находят карточку с цифрой – номером кабинета, где находится пирог (торт).

Ø Вариант №1: пирог съедают в кабинете, отправившись туда.

Ø Вариант №2: пирог приносят в зал именинники, которые отправились за ним в кабинет.


Собираю, разбираю

Васильковые цветы,

Я тебя не забываю,

Не забудь меня и ты.

Василек ты, василек,

А лучше незабудка –

Заплету из них венок

Для сестры Машутки.

I часть

Из лазоревого цвета

Наберу я два букета,

Синей лентой завяжу,

Кому в подарок – не скажу.

Развивается заря,

Наряжаются поля –

И полна, полна цветами

Вся родимая земля.

II часть


Автор: Семиш Татьяна Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Тайна пропавшего пирога.Клуб выходного дня Семиш Татьяна Васильевна 21 Мар 2015
разное Клуб Выходного Дня Новосёлова Ольга Фёдоровна 1 Апр 2015
документ Поход выходного дня Булгакова Ольга Анатольевна 20 Мар 2015
разное Поход выходного дня "Осеннее приключение". Бельды Елизавета Константиновна 20 Мар 2015
документ Клуб выходного дня Чипышева Ирина Викторовна 30 Мар 2015
документ Клуб выходного дня Чипышева Ирина Викторовна 30 Мар 2015
документ Встреча выходного дня. Суворова Татьяна Михайловна 7 Дек 2015
документ Маршрут выходного дня Павловская Елена Михайловна 31 Мар 2015
документ Клуб выходного дня. Спиридонова Филия Аглямовна 1 Апр 2015
видео ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ СЕМЕЙНОГО ВЫХОДНОГО ДНЯ. БАНИНА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА 1 Апр 2015
документ Клуб выходного дня. «Путешествие в сказку» Дубовик Татьяна Дмитриевна 20 Мар 2015
документ План работы клуба выходного дня Арсентьева Валентина Ильинична 20 Мар 2015
документ Клуб выходного дня в школе Бечина Екатерина Васильевна 21 Мар 2015
разное РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВЫХОДНОГО ДНЯ! Пастухова Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Проект маршрута выходного дня Ишмухаметова Гульсина Газизяновна 31 Мар 2015
разное экскурсия выходного дня "Наш родной город" САДОВСКАЯ ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА 1 Апр 2015
разное экскурсия выходного дня в рамках проекта "Путешествие в Африку" САДОВСКАЯ ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА 1 Апр 2015
документ Школа выходного дня Петричева Елена Петровна 6 Дек 2015
документ Школа выходного дня Петричева Елена Петровна 6 Дек 2015
документ Сценарий клуба выходного дня, посвященного всемирному Дню Цирка Щербинина Алиса Витальевна 11 Дек 2015
документ КЛУБ ВЫХОДНОГО ДНЯ 2015-2016 УЧ.ГОД Ефремова Екатерина Анатольевна 16 Сен 2015
разное Долгосрочный проект "Клуб выходного дня" Суворова Татьяна Михайловна 27 Окт 2015
разное ФОТОСМЭШБУК "ТРУДОВОЙ ДЕСАНТ СЕМЕЙНОГО ВЫХОДНОГО ДНЯ - 2016" Банина Татьяна Николаевна 2 Мар 2016
документ Программа клуба выходного дня " Подрастаем вместе" Фоминова Алёна Сергеевна 10 Апр 2015
документ Программа клуба выходного дня "Поварята" Фольмер Елена Васильевна 7 Апр 2015
документ Маршрут выходного дня Лебедева Надия Абдулбяровна 6 Апр 2015
документ Маршрут выходного дня Ральникова Нина Евгеньевна 16 Апр 2015
документ Отчёт о походе выходного дня. Марина Александровна Стратонникова 1 Апр 2015
документ Проект "Семейный клуб выходного дня" Веселова Надежда Юрьевна 26 Июн 2015
документ Маршрут выходного дня Евстафьева Ольга Николаевна 19 Мар 2016
документ Краеведческий поход выходного дня:«Прогулка по родному, но не знакомому городу» Пархомов Виктор Филиппович 20 Мар 2015
документ Клуб выходного дня "Знакомый и незнакомый М. Таривердиев" Смирнова Виктория Михайловна 20 Мар 2015
документ Положение о работе Клуба выходного дня при МКДОУ детский сад № 17 комбинированного вида Пудовкина Наталья Анатольевна 30 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему "Рекомендации к режиму выходного дня". Телешева Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Маршрут выходного дня "Царскосельский лицей". Ковалева Елена Эдуардовна 31 Мар 2015
документ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВЫХОДНОГО ДНЯ! Пастухова Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Наши прогулки «выходного дня» Гераськина Елена Леонидовна 31 Мар 2015
документ маршрут выходного дня "В гости к березке" Галютина Татьяна Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка: Заседание «Клуба выходного дня» «Адаптируемся вместе» Головина Ирина Григорьевна 31 Мар 2015
документ экскурсия выходного дня (семейная гостинная) по теме: " Я покажу тебе Москву" Мангушева Оксана Вячеславовна 4 Апр 2015