Методическая разработка. "Коммуникабельность педагога. Умение управления общением"

Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми людьми, благодаря широким возможностям к научению, человек приобретает все свои высшие познавательные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность.

Присутствуя во всех видах человеческой деятельности, общение из фактора, сопровождающего эту деятельность, в некоторых видах труда превращается в категорию профессионально значимую, выступает не как форма обыденного человеческого взаимодействия, а как категория функциональная. Именно это происходит в педагогической деятельности, где обычные условия и функции общения получают дополнительную нагрузку, так из аспектов общечеловеческих перерастают в компоненты профессионально-творческие.