Главная / По типу материала / Дополнительное образование

«Занятия модульным оригами как средство развития творческих способностей младших школьников»

Скачать
47.26 КБ, 486670.doc Автор: Борякова Зоя Петровна, 21 Мар 2015

  • Пояснительная записка
  • Творческая деятельность человека характеризуется созданием качественно нового, ранее не существующего продукта. Предпосылками творческой деятельности являются: потребность в творчестве, гибкость и критичность мышления, способность к аналогии и образному воображению, к обобщению и интуиции. Творческим потенциалом обладает любой человек, нужно лишь создать условия для его раскрытия и развития.

    Исследования показывают, что традиционный процесс обучения наполнен преимущественно репродуктивной деятельностью учащихся, рассчитанной на запоминание и воспроизведение полученной информации. Особенно негативно такая тенденция отражается на детях младшего школьного возраста. Проблема заключается в том, что поступление в школу и переключение на усиленное формирование исполнительских способностей неизбежно приводит не только к остановке, но и к угасанию ярко вспыхнувших творческих способностей.

    Существует противоречие между необходимостью развития творческих качеств личности и организацией учебного процесса, ориентированного на репродуктивную деятельность учащихся.

    Актуальность проблемы формирования творческого воображения обусловлена потребностью общества в творческой, инициативной личности, способной нетрадиционно и качественно решать существующие проблемы, ориентироваться в быстро меняющихся условиях.

    Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Для того чтобы они могли проявить свои дарования, нужно умное руководство со стороны взрослых. Нужно систематическое использование разнообразных методов и приёмов обучения, способствующих целенаправленному развитию у детей подвижности и гибкости мышления, умения рассуждать, творчески подходить к проблемам, не зубрить, а мыслить, самим делать выводы, находить новые, оригинальные подходы, получать изящные результаты, красивые решения, чтобы ощутить удовольствие от обучения.

    Ведущая идея проекта:

    Создание на занятиях условий для сознательного активного участия учащихся в творческой деятельности, приносящей радость преодоления, открытия, достижения поставленной цели.

    Цель: развитие творческих способностей младших школьников на занятиях по модульному оригами.

    Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

    - подобрать и разработать методический материал по модульному оригами, который способствует развитию творческих способностей младших школьников;

    - создать условия работы в группе, при которых дети сами стремятся создавать индивидуальные творческие работы;

    - стимулировать творческую активность, самостоятельность;

    - выявить уровень развития творческих способностей учащихся.


    Автор: Борякова Зоя Петровна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ «Занятия модульным оригами как средство развития творческих способностей младших школьников» Борякова Зоя Петровна 21 Мар 2015
    документ Обобщение опыта работы по теме: «Использование методов развития творческих способностей неслышащих младших школьников как средство самореализации личности» Рожкова Ирина Николаевна 21 Мар 2015
    разное статья «Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как средство развития творческих способностей младших школьников» Климова Ольга Александровна 30 Мар 2015
    разное статья «Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время как средство развития творческих способностей младших школьников» Климова Ольга Александровна 30 Мар 2015
    документ Учебно-исследовательская деятельность на уроках математики по УМК « Школа 2100» как средство развития творческих способностей младших школьников Романовская Ольга Вячеславовна 31 Мар 2015
    разное Творческие задания как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках математики Усманова Анастасия Николаевна 30 Мар 2015
    документ «Бумагопластика» как средство развития творческих способностей детей Хаматшина Светлана Рамилевна 20 Мар 2015
    разное «Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих способностей детей первой младшей группы» Кокошникова Анна Андреевна 30 Мар 2015
    разное «Музыкально-ритмические движения как средство развития творческих способностей воспитанников» Рамазанова София Шовкатовна 31 Мар 2015
    документ «Подвижные игры как средство развития умственных способностей и физического развития младших школьников» Романенко Татьяна Леонидовна 4 Апр 2015
    документ «Методы преподавания хореографии как форма развития творческих способностей младших школьников в системе дополнительного образования». Королев Максим Александрович 1 Апр 2015
    документ Проект теоретико-методической деятельности по теме: Методы искусства как средство развития творческих способностей младших школьников. Ойнас Галина Васильевна 21 Мар 2015
    документ Учебный проект как средство развития творческих способностей младших школьников Соколик Оксана Игоревна 31 Мар 2015
    разное Технология развития критического мышления как средство формирования творческих способностей у младших школьников. Корнилова Марина Афанасьевна 31 Мар 2015
    документ Проектная деятельность как средство развития творческих способностей младших школьников. Савельева Оксана Анатольевна 4 Апр 2015
    документ Английский народный фольклор как средство развития творческих способностей младших школьников на уроках английского языка. Неверова Юлия Вячеславовна 6 Дек 2015
    разное Описание опыта работы по теме:"Диалоговые технологии как средство развития творческих способностей младших школьников" Куталина Вера Борисовна 30 Мая 2015
    документ «Информационные коммуникативные технологии, как средство развития познавательных способностей младших школьников» Шкурнова Екатерина Гавриловна 14 Сен 2015
    разное Аппликация, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста». Батищева Татьяна Викторовна 17 Фев 2016
    разное Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано Куликова Светлана Яковлевна 20 Мар 2015
    разное Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано Куликова Светлана Яковлевна 20 Мар 2015
    разное Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано Куликова Светлана Яковлевна 20 Мар 2015
    разное Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано Куликова Светлана Яковлевна 20 Мар 2015
    документ Проектная деятельность как средство развития интеллектуальных способностей младших школьников. Шапчиц Елена Адольфовна 23 Янв 2016
    документ Музыкотерапия как средство развития коммуникативных способностей младших школьников Петраева Ольга Владимировна 31 Мар 2015
    документ «Дидактическая игра на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности и развития творческих способностей ребенка» Быкова Елена Алесандровна 20 Мар 2015
    документ Педагогический проект «Проектно-исследовательская деятельность как средство развития творческих способностей обучающихся» Ширишорина Ирина Иннокентьевна 21 Мар 2015
    документ «Проектно-исследовательская деятельность как средство развития творческих способностей обучающихся» Ширишорина Ирина Иннокентьевна 21 Мар 2015
    документ Консультация для воспитателей «Кукольный театр как средство развития творческих способностей у детей» Воронова Ирина Александровна 21 Мар 2015
    документ «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей и воображения у детей дошкольного возраста» Титова Светлана Владимировна 30 Мар 2015
    документ «Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста». Васильева Ольга Борисовна 30 Мар 2015
    документ «Деятельностный подход в обучении географии как средство развития творческих способностей и одарённости учащихся» Сорокина Марина Владимировна 21 Мар 2015
    документ «Музыкально - ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности» Морякова Елена Александровна 30 Мар 2015
    разное Методическая разработка «Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих способностей детей первой младшей группы» Кокошникова Анна Андреевна 30 Мар 2015
    документ «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста». Любовь Владимировна Тимофеева 30 Мар 2015
    документ Тематический педсовет для педагогов ДОУ «Дидактические игры как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей» Некряч Маргарита Владимировна 30 Мар 2015
    документ Использование технологии «Портфолио» как средство выявления и развития индивидуальных творческих способностей детей. Валентина Николаевна Олейникова 30 Мар 2015
    презентация, документ «Сочинение сказок как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста» Ширшова Мария Александровна 30 Мар 2015
    документ «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста». Белошенко Инна Викторовна 31 Мар 2015
    документ «Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста» Архипюк Галина Владимировна 31 Мар 2015