Эстетическое воспитание младших школьников через приобретение танцевальной культуры

P { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); widows: 2; orphans: 2; }P.western { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }P.cjk { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }P.ctl { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; } В системе эстетического воспитания подрастающего поколения значительная роль принадлежит танцу. Связь танца с музыкой и другими искусствами, возникающие в его процессе взаимоотношения выгодно выделяют танец среди других искусств. Танцевальное воспитание детей предполагает не только приобретение ими навыков и знаний в области бальной хореографии, умение красиво и свободно двигаться, танцевать, но и формирование их художественного вкуса, эстетическое и физическое развитие. Хорошо организованные и правильно поставленные занятия по бальному танцу развивают фантазию и образную память детей, обогащают их представление об искусстве. Наиболее действенным способом распространения танцевальной культуры для школьников является организация ансамблей бального танца.