Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Тестовая беседа с ребенком .

Тестовая беседа с ребенком Предложены вопросы и оценка ответов на психосоциальную зрелость дошкольника. 1. Назови свою фамилию, имя, отчество. 2. Назови фамилию, имя, отчество мамы, папы. 3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь, женщиной или мужчиной? 4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше? 5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через 2 года? 6. Сейчас утро или вечер? День или утро? 7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днем? Что бывает раньше - обед или ужин? 8. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес. 9. Кем функционирует твой отец, мать? 10. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш (ленточка, платье)? 11. Какое сейчас время года- зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь? 12. Когда можно кататься на санках - зимой или летом? 13. Почему снег бывает зимой, а не летом? 14. Что делает почтальон, врач, учитель? 15. Зачем нужны в школе звонок или парта? 16. Ты сам(а) хочешь пойти в школу? 17. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши? 18. В какое время с деревьев опадают листья? 19. Что остается на земле после дождя? 20. Каких животных ты знаешь? 21. Каких ты знаешь птиц? 22. Кто больше: корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у собаки или у петуха? 23. Что больше - 8 или 5, 7 или 3? Посчитай от 3 до 6, от 9 до 2. 24. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь? 25. Хочешь ли ты идти в школу? 26. Как ты думаешь, что хорошего, интересного будет в школе? 27. Как, по-твоему, тебе лучше будет учиться: дома с родителями, в школе с учительницей или если учительница будет приходить к тебе домой? Оценка ответов. Все баллы суммируются в соответствии с математическими правилами. 1 балл - за правильный ответ на все подвопросы одного пункта (за исключением контрольных). 0,5 балла - за правильные, но неполные ответы на подвопросы пункта. Правильными считаются ответы, соответствующие поставленному вопросу: Папа функционирует инженером. У собаки лап больше, чем у петуха. Неверными считаются ответы типа: Мама Таня, папа функционирует на работе. К контрольным заданиям относятся вопросы: 5, 8, 15, 24. Они оцениваются следующим образом: № 5 - если ребенок может вычислить, сколько ему лет - 1 балл, если он называет года с учетом месяцев - 3 балла. № 8 - за полный домашний адрес с именем города - 2 балла, неполный - 1 балл. № 15 - за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики - 1 балл. № 24 - за правильный ответ - 2 балла. Пункт 16 оценивается совместно с пунктами 15 и 17. Если в пункте 15 ребенок набрал 3 балла и дал положительный ответ на пункт 16, то в протоколе отмечается положительная мотивация к обучению в школе (общая сумма баллов должна быть не менее 4). Результат 27-32 баллов - ребенок считается школьно-зрелым. 23-26 балла - ребенок считается средне-зрелыми. 17-22 баллов - низкий уровень психосоциальной зрелости. (Тестовая беседа, предложенная С. А. Банковым)
Автор: Строкова Татьяна Валерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Тестовая беседа с ребенком . Строкова Татьяна Валерьевна 13 Мая 2015
документ Тестовая беседа с ребенком. малолеткина наталья владимировна 2 Апр 2016
документ Беседа с родителями. Как провести с ребенком выходные Агафонова Валентина Александровна 20 Мар 2015
документ Беседа на тему:"Игры с ребенком" Нечаева Наталья Васильевна 20 Мар 2015
документ Беседа с родителями " Жить с ребенком - дело не простое..." Лебедева Татьяна Васильевна 6 Дек 2015
документ Беседа для родителей«Движение родителей за руку с ребенком» Крайко Елена Анатольевна 4 Апр 2015
документ Беседа с ребенком о войне. Русихина Ольга Борисовна 22 Мая 2015
документ Беседа для родителей "Как нельзя разговаривать с ребенком…" Журавлева Альбина Вячеславовна 15 Дек 2015
документ Общение воспитателя с ребенком Общение воспитателя с ребенком Смирнова Тамара Дмитриевна 31 Мар 2015
разное Выходной день с ребенком Ильченко Елена Леонидовна 30 Мар 2015
"Жестокое обращение с ребенком" Алтенова Гульфира Саидовна 11 Дек 2017
разное Беседа с родителями Смирнова Наталья Александровна 1 Апр 2015
видео Беседа с учениками. Болдина Елена Константиновна 1 Апр 2015
разное Как правильно вести себя с агрессивным ребенком? Бондаренко Наталья Владимировна 20 Мар 2015
разное Советы родителям (общение с ребенком) Дубикова Светлана Васильевна 20 Мар 2015
документ Разговор с ребенком Середенко Галина Алексеевна 30 Мар 2015
разное Индивидуальный план логопедической коррекционной работы с ребенком Чигарина Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
разное Индивидуальный план логопедической коррекционной работы с ребенком Чигарина Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
разное Музыка в общении с грудным ребенком. Статья. Голованкова Оксана Викторовна 31 Мар 2015
разное Сколько времени необходимо уделять общению с ребенком? Евгения Леонидовна Моисеева 6 Апр 2015
разное Как общаться с ребенком, чтобы он доверял вам Рачковская Лариса Александровна 4 Апр 2015
документ Лето с ребенком Соболевская Дарья Сергеевна 12 Авг 2015
разное Фрагмент занятия с ребенком Гагарина Татьяна Степановна 23 Фев 2016
разное План организации работы с интеллектуально одарённым ребенком Афанасьева Татьяна Владимировна 9 Фев 2016
документ Реферат "Роль общения с ребенком в перинатальный период" "Роль общения с ребенком в перинатальный период" Зарайская Надежда Владиславовна 20 Мар 2015
документ Особенности гиперактивных детей. Принципы взаимодействия с гиперактивным ребенком. Памятка «Как реагировать на сложные ситуации возникающие с гиперактивным ребенком». Марьина Юлия Анатольевна 31 Мар 2015
документ Отдых с ребенком летом «Отдых с ребенком летом» Грохольская Лариса Александровна 22 Авг 2015
документ Общаться с ребенком. Как? Дисциплина. Общаться с ребенком. Как? Дисциплина Ким Инна Германовна 14 Ноя 2015
документ Чем заняться на улице с ребенком зимой Чем заняться на улице с ребенком зимой Гиниятова Флера Вакифовна 19 Ноя 2015
Родительское собрание на тему: « Если отношения с ребенком вышли из под контроля» или "Эффективное общение с ребенком". Убакаева Марина Владимировна 29 Июл 2018
документ Занятие для индивидуальной работы с ребенком с алалией Чигадаева Валерия Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект индивидуального занятия с ребенком с недоразвитием интеллекта Черняк Светлана Валерьевна 30 Мар 2015
документ Индивидуальная коррекционная работа с ребенком с синдромом дауна Короткова Марина Владимировна 30 Мар 2015
документ Индивидуальное занятие с Ребенком с системным недоразвитием речи Крецу Виолетта Петровна 31 Мар 2015
документ Конспект индивидуального занятия с ребенком с РДА 5 лет Донских Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект индивидуального занятия с ребенком с диагнозом ФФНР Насон Ирина Игоревна 7 Апр 2015
документ Конспект интегрированного индивидуального занятия с ребенком с нарушением слуха. Ершова Елизавета Григорьевна 15 Окт 2015
документ Особенности работы педагога с ребенком с детским церебральным параличом Мельник Екатерина Сергеевна 14 Ноя 2015
презентация Командное взаимодействие педагогов в работе с ребенком с ОВЗ Зверева Светлана Владимировна 28 Фев 2016
документ Беседа с педагогами. Тулинова Елена Сергеевна 20 Мар 2015