Развитие воображения у дошкольников

Развитие воображения у дошкольников с ЗПР

Развитие воображения, творческих способностей является необходимым условием умственного развития ребенка, а также предпосылкой его личностного становления. Развивая воображение малыша, мы помогаем ему увереннее входить в новый жизненный контекст, легче адаптироваться к стремительно меняющемуся миру.

Воображение пронизывает все виды деятельности, включается в систему познавательных процессов, детерминирует развитие эмоционально-волевой и мотивационной сферы личности, связывая воедино эмоциональную и интеллектуальную жизнь человека. Поэтому и развивать эту способность следует не столько как познавательную, сколько как универсальную, создавая условия для активизации творческих способностей, общих для самых разных видов деятельности.

Выполняя задания, представленные в презентации, дети учатся наблюдать и сравнивать, фантазировать и угадывать. Таким образом, у них формируется творческо-поисковая активность, вырабатывается привычка думать самостоятельно, развиваются внимание, наблюдательность, способность и интерес к умственной работе.

После каждого задания даются рекомендации по оказанию помощи ребенку. Использование этих рекомендаций позволяет облегчить выполнение задания детям, испытывающим те или иные затруднения, сохранив в то же время определенный уровень сложности.

При проведении занятий придерживайтесь следующих рекомендаций:

что ребенок уверенно справился с предыдущим, так как материал дается с постепенным усложнением, учитывающим формирование определенных функций;