Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

"Как снять напряжение после детского сада", "Счастье-это когда тебя понимают" Как бы хорошо ни было ребенку в детском саду, он все равно устает от него. Малыша утомляют не только игры и занятия, но и постоянное присутствие большого кол

Как бы хорошо ни было ребенку в детском саду, он все равно устает от него. Малыша утомляют не только игры и занятия, но и постоянное присутствие большого количества людей. Поэтому бежать после сада на другие занятия — в музыкальную школу или на курсы подготовки к школе, нельзя. Такое напряжение нервной системы ребенок еще не в силах выдержать. Излишнее возбуждение проявится головной болью, беспокойным сном, апатией и усталостью, и, как следствие, снижением иммунитета и болезнями. Если малыш уже занимается где-то, лучше в эти дни забирать его из детского сада пораньше.


После дня, проведенного в детском саду, ребенку нужно отдохнуть. Не спеша, пройдитесь по улице, поиграйте во дворе. Не стоит сразу расспрашивать малыша о том, как он провел время. Ребенок сам расскажет вам об этом, когда захочет. А сейчас он переполнен впечатлениями и очень устал. Поэтому помогите ему расслабиться и снять напряжение. Пусть малыш побудет в тишине, спокойно посидит в своей комнате с книжкой или с игрушкой — что ему больше нравится. Чтобы расслабиться, малышу надо предоставить спокойный выбор. Если ребенок очень скучал без вас, отбросьте все дела и посидите с ним немного, приласкайте и почитайте ему сказку, или просто поговорите. Пусть он ощутит вашу любовь. Кстати, вам тоже полезно такое расслабление после рабочего дня. Не страшно, если вы поужинаете на полчаса позже обычного, зато оба получите прилив бодрости и хорошего настроения.

Хорошей психотерапией для ребенка может быть общение с домашним животными — кошкой, собакой или попугаем, наблюдение за аквариумными рыбками. Хорошо, если вы приобщаете малыша к уходу за питомцами, например, кормлению. Это не будет ребенку в тягость, но приучит его к ответственности. Он получит удовольствие, давая корм коту, который уже ждет его, и трется о ноги. Рыбки тоже спешат на сигнал, когда ребенок стучит пальчиком по стеклу, чтобы покормить их. Видя реакцию животных, ребенок получает много положительных эмоций.

Главное, чтобы ребёнок мог делать дома то, что ему приятно и доставляет наслаждение.

Общение и отношения с людьми является одной из основ человеческой жизни. По словам С. Л. Рубинштейна, сердце человека всё соткано из его отношений к другим людям; с ним связано главное содержание психической, внутренней жизни человека. Именно эти отношения рождают наиболее сильные переживания и поступки. Отношение к другому человеку является центром духовно-нравственного становления личности и во многом определяют нравственную ценность человека.

Отношения с другими людьми зарождаются и развиваются в детском возрасте. И этот опыт первых отношений является фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка и определяет особенности самосознания человека, его отношение к миру, его поведение и самочувствие среди людей.

Тема зарождения и становления межличностных отношений чрезвычайно актуальна. Из за наблюдаемых в последнее время среди молодежи жестокости, повышенной агрессивности, имеющих свои истоки в раннем и дошкольном детстве.

Для ребенка взрослые являются образцом во всем. Дети учатся речевому общению, наблюдая за старшими, слушая и подражая им. У младшего школьника, в отличие от старших, мышление более конкретное. Он хорошо усваивает то, что представлено наглядно, все хочет познавать на собственном опыте. Его особенно привлекают те действия, которые взрослые пытаются скрыть от него. Запоминает малыш не все, а только то, что его поразило. Дети постоянно изучают то, что наблюдают, и понимают гораздо больше, чем могут сказать. Они всегда стараются подражать взрослым, что порой опасно. Не умея отличать плохое от хорошего, они стремятся делать то, что взрослые запрещают им, но позволяют себе. В связи с этим в присутствии детей нужно воздерживаться от таких действий и поступков, которые не могут послужить для них хорошим примером. Речь детей лучше развивается в атмосфере любви, спокойствия, когда взрослые внимательно слушают их, общаются с детьми, читают им сказки и обсуждают прочитанное. Родителям следует уделять своим детям больше времени, так как в раннем детстве влияние семьи на речевое и когнитивное развитие (когнитивные, т. е. познавательные навыки, которыми ребенок овладевает в дошкольном возрасте, в дальнейшем определяют его способность к чтению, письму, счету, а также к абстрактному и логическому мышлению) и приобщение ребенка к жизни общества - являются решающими. Именно в эти годы закладываются основы уверенности в себе и успешного общения вне дома, что способствует дальнейшему продвижению ребенка в школе, в компании сверстников. Процесс развития личности – это этап развития отношений между ребенком и взрослым. Педагоги, родители, бабушки и дедушки, старшие сестры и братья должны лучше понимать ребенка и стараться удовлетворять его важные потребности. Если ребенок не ощущает чуткости и любви со стороны окружающих, то у него возникает недоверчивое отношение к миру, а возможно и ощущение страха, которые могут сохраниться на всю жизнь. В процессе развития коммуникативных навыков ребенка, большое внимание необходимо уделять формированию личностных качеств малыша, его чувствам, эмоциям. Когда люди счастливы и находятся в мире с самими собой, они переносят эти чувства на взаимоотношения с окружающими.

В дошкольном возрасте малыш лишь нащупывает способы отношений с окружающими, у него вырабатывается устойчивый личностный стиль и появляется представление о самом себе.

Самые важные учителя для детей – родители. Родительский дом – это первая школа для ребенка. Семья оказывает огромное влияние на то, что малыш будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей. Сколько бы человек не прожил, он время от времени обращается к опыту из детства, к жизни в семье: «чему меня учили отец и мать»

Каждый человек должен уметь слушать другого человека, воспринимать и стремиться его понять. От того, как человек чувствует другого, может повлиять на него, не оскорбив и не вызвав агрессии, зависит его будущий успех в межличностном общении. Очень не многие среди нас могут и умеют по настоящему хорошо слушать других людей, быть восприимчивыми к нюансам в их поведении. Но большое значение имеет и способность слушать и понимать и самого себя, то есть осознавать свои чувства и действия в различные моменты общения с другими людьми. И всему этому детям нужно учиться. Умение не приходит к человеку само собой, оно приобретается ценой усилий, затраченных на обучение.

«Счастье - это когда тебя понимают», а это понимание не приходит само собой, ему нужно учиться. «Научись любить и понимать людей, и рядом с тобой всегда будут друзья»

Источник: http://doshvozrast.ru/rabrod/konsultacrod32.htm


Автор: Ништа Анна Борисовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное "Как снять напряжение после детского сада", "Счастье-это когда тебя понимают" Как бы хорошо ни было ребенку в детском саду, он все равно устает от него. Малыша утомляют не только игры и занятия, но и постоянное присутствие большого кол Ништа Анна Борисовна 27 Апр 2015
документ Консультация для родителей: "Как снять напряжение у ребенка после дня в детском саду" Казеева Нина Ивановна 31 Мар 2015
разное Как снять напряжение после детского сада. ФОКУШИНА МАРИНА ГЕННАДЬЕВНА 30 Мар 2015
разное "Как снять напряжение у ребенка после детского сада" Манапова Зухра Бекалиевна 15 Апр 2015
разное Консультация для родителей "Как снять напряжение после детского сада" Каверина Людмила Александровна 19 Окт 2015
документ Консультация "Как снять напряжение у ребенка после детского сада! " Харламова Татьяна Сергеевна 2 Апр 2016
документ Консультация: Как помочь ребёнку снять напряжение и усталость после детского сада дома Соловьёва Нина Викторовна 8 Апр 2015
документ Как снять напряжение после детского сада Семёнова Елена Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Как снять напряжение у ребёнка после дня в детском саду? Мочалова Ольга Петровна 31 Мар 2015
документ ПРОЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ "СЧАСТЬЕ – ЭТО КОГДА ТЕБЯ ПОНИМАЮТ: ТАК ЛИ ЭТО?" Пшенникова Любовь Николаевна 27 Сен 2015
презентация, документ "Счастье - это когда тебя понимают" Вотякова Любовь Александровна 20 Мар 2015
документ "Счастье - это когда тебя понимают!" Полякова Ирина Ильинична 1 Апр 2015
разное Консультации для родителей "Счастье - это когда тебя понимают" Новикова Татьяна Александровна 9 Мая 2015
документ "Счастье - это когда тебя понимают" Никитина Лилия Викторовна 14 Сен 2015
документ «Формирование здорового образа жизни дошкольников» "Здоровье - это драгоценность (и при этом единственная) ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей са Боярова Наталья Александровна 22 Янв 2016
документ Как воспитывать музыкальное восприятие у ребёнка в семье? Как пробудить у него интерес к музыке, эмоциональное отношение к ней, умение не только слышать, но и слушать? КОРОТКОВА ИРИНА ОЛЕГОВНА 9 Апр 2015
документ Сборник экологических сказок. " В гостях у Матушки природы" Если б не было воды! Жил был ежик. Как-то раз решил он прогуляться по лесу. День был очень пасмурный, шел дождь, но ежику это ничуть не мешало совершить утреннюю прогулку по родному лес Стёгина Наталья Николаевна 24 Авг 2015
документ развитие уверенности у детей Сказка про маленький жёлтый автобусЖил на свете маленький жёлтый автобус. Был он совсем-совсем как большой: и дверцы у него были, чтоб заходить, и окошки, чтобы в них смотреть, и колёса, чтоб быстро ехать, только не было у нег Савельева Анжелика Владимировна 31 Мар 2015
документ Как снять психологическое напряжение после посещения детского сада?! Гайнулина Екатерина Константиновна 30 Мар 2015
документ Как снять напряжение после детского сада Anisimova Irina Aleksandrovna 5 Апр 2015
документ Как снять напряжение после детского сада Сангалова Наталья Геннадьевна 31 Мар 2015
разное Как снять напряжение после детского сада? Яковлева Людмила Анатольевна 18 Окт 2015
документ Как снять напряжение после детского сада. Ягина Лидия Николаевна 19 Окт 2015
документ Консультация для родителей «Как снять напряжение после детского сада» Твердохлебова Ольга Александровна 23 Фев 2016
документ Шпаргалка для пеагогов "КАк снять эмоциональное напряжение" Глубокова Евгения Александровна 31 Мар 2015
презентация, документ Родительское собрание "Когда тебя не понимают" Верютина Ирина Борисовна 2 Мар 2016
документ Литературное чтение. Урок-мастерская. 3 класс. Тема: "Счастье - это когда тебя понимают..." Завершение работы над рассказом В. Драгунского "Девочка на шаре". Цюрюмова Людмила Николаевна 15 Окт 2015
документ Как снять напряжение у ребёнка поле дня в детском саду? Меркушева Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Консультация для родителей «Сколько бы ни было в мире детишек: все их права и ценны и равны» Отрубянникова Светлана Петровна 20 Мар 2015
разное Как научить ребенка не бояться врача  С рождением малыша в его жизнь входит не только любящие мама и папа, многочисленные родственники, друзья, но и детский педиатр, который обязан следить за здоровьем и принимать соответствующие меры во время его бо Булычева Александра Валерьевна 31 Мар 2015
документ "Мидаграбин - загадочное место в Осетии" Горы — не только территория здоровья и вдохновения, но и место, где еще сохраняются кавказские обычаи поведения, свой образ жизни.      История Северной Осетии Алания, как многон Хадикова Лариса Владимировна 11 Дек 2015
документ Семинар-практикум для педагогов "Счастье-это когда тебя понимают" Салькова Елена Викторовна 30 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Счастье - это когда тебя понимают" Соловьева Ольга Александровна 1 Апр 2015
документ Статья "Счастье - это когда тебя понимают" Безрукова Анастасия Алексеевна 4 Апр 2015
документ Классный час "Счастье -это когда тебя понимают". Крылова Евгения Викторовна 1 Апр 2015
документ "Счастье-это когда тебя понимают" Усова Марина Валентиновна 24 Апр 2015
документ Статья "Счастье - это когда тебя понимают" Степанюк Валентина Петровна 9 Мая 2015
документ Консультация для родителей "Счастье - это когда тебя понимают" Дмитренко Наталья Юрьевна 28 Июн 2015
документ "Счастье- это когда тебя понимают!" Братко Ольга Алексеевна 2 Сен 2015
разное Консультация для родителей "Счастье - это когда тебя понимают" Чернова Елена Николаевна 21 Дек 2015