Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Методическая разработка для родителей на тему" Ручки-ручки, золотые!"

Техника рисования пальчиками позволяет создавать

прекрасные образы, знакомит ребенка с цветовой гаммой, дает понимание результата

соединения цветов,развивает мелкую моторику, а также является прекрасным способом

запоминания названий пальцев, усвоения понятия право/ лево,учит быть

сосредоточенным и внимательным и - самое главное развивает желание СОЗДАВАТЬ!

Я расскажу вам, как при помощи пальчиковой техники постепенно научить узнавать и создавать цвета,а также изучить формы

предметов и основы композиции.

  • Для начала поставте перед ребенком баночки с краской(например в упоковки из- под творожков) пусть ваш юный художникпопробует обмакнуть палец в краску.если нужно помогите- обмакните детский пальчик в краску и приложите его к бумаге.Возможно, что вы и оглянуться не успеете, как ребенок сам начнет вытирать пальцы о лист бумаги.Он заметит, что краска не только пачкает ркчки, но и оставляет следы на бумаге- пятнышки, линии, разнообразные причудливые формы.
  • Через какое-то время попробуйте "рисовать" фигурки любимых зверюшек цветоски и другие приедметы, используя подушечки разных пальчиков (приэто не забывайте называть пальчик).диаметр подушечек у разных пальцев различен.От большого пальца остаются более крупные следы - это может быть туловище мишки. Отпечаток указательног или среднего пальца - голова, "следы" мизинчика- ушки, ручки, ножки, хвостик. Поверте малыш будет очень удивлен, увидев, как вдруг на белом листе бумаги появился созданный им самим образ.
  • В следующий раз возмите картон и вырежьте трафареты каких- либо предметов или животных. не используйте сложную форму. Достаточно чтобы образ был узнаваем.(рыбки и т.д.)Приложите трафарет к листу бумаги. Придерживайте его, чтобы не сдвигался, нолучше прикрепите при помощи скотча.Теперь помогите малышу рисовать внутри трафарета.Нет ничего страшного, если ребенок выйдет за" границы". Все равно в результате получится узнаваемый рисунок. Помогайте ребенку обводить пальчиком контур, заполнять внутреннюю часть трафарета, советуйтесь - какой цвет выбрать, называйте при этом цвета...В первый раз малышу понадобиться ваша помощь, поскольку он еще не знает, ЧТО из этого может получиться. В дальнейшем дайте ему пофантазировать. Новот вы и закончили. Дайте краске высохнуть и отлепите трафарет. Разве не чудо? Хочу отметить , что при помощи трафарета готовый рисунок получается очень быстро, а это важно , поскольку в паннем возрасте малыши быстро утомляются или переключаются на другое занятие. А ведь нужно чтобы ребенок увидел результат своей работы.
  • Использование пальчиковой техники позволяет не только знакомить малышей с фактурой, но исоздавать ее:например, чешую рвыки, пушок цыплят и многое другое.Кроме того, использование пальчиковой техники позволяет ребенку уже в раннем возрасте участвовать в социальной жизни,поскольку можно быстро и веселоделать прекрасные подарки родным: открытки, рамки для фотографийи многое другое.

    ПАЛЬЧИКОВА ИГРА

    "РОЗОВЫЕ ЗАЙЧИКИ"( ладошки раскрыты, пальчики растопырены)

    МАЛЕНЬКИЕ ПАЛЬЧИКИ-

    РОЗОВЫЕ ЗАЙЧИКИ( поочередно указываем на пальчик, начиная с большого)

    ЭТОТ ЗАЙКА ХОЧЕТ КАШКИ.

    ЭТОТ ЗАЙКА-

    ПРОСТОКВАШКИ

    ЭТОТ ЗАЙКА ХОЧЕТ СПАТЬ.

    ЭТОТ- ПООЗОРНИЧАТЬ.

    А ЗАЙЧИШКА - КРОШКА-

    СПРЯТАТЬСЯ В ЛАДОШКУ.

    4.В один прекрасный момент ваш юный художник начнёт смешивать краски. Причем уже не случайным образом, а пытаясь определить, какой может получиться, исли соеденить, например красный и желтый.

    Вы можете сделать акцент на ассоциацию цветовой гаммы и времена года.Например, желтые, коричневые, оранжевый, коричневый цвет - это осень. Пусть себе смешивает в удовольствие.А вы тем временем вырезаете из картона трафареты листьев и затем выкладываете их сверху на "каляку-маляку". Посмотрите, что у нас получилось! Да, совершенно верно, кленовый лист! Таким вот простым способом вы очень быстро разберетесь в цветовой гамме.ИТАК ДЛЯ ВСЕГО ЭТОГО ВАМ ПОТРЕБУЕТСЯ:

    Гуашевая краска или краска для пальчикового рисования

    Листы бумаги для рисования( для начала - формата А 5, чтобы малышу было удобнее дотягиваться до краев листа и заполнять все пространство)

    Тонкий картон, чтобы изготовить трафареты.Несколько простых советов:

  • БУДЬТЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫ! малышей невозможно заставить творить. Но есть один маленький секрет: дети очень тонко чувствуют хорошее настроение и охотно откликаются на квлеченность взрослого. Они любознательны и с удовольствием включаются в процесс освоения всего нового.
  • БУДЬТЕ ТЕРПИЛИВЫ! Сразу может ничего не получиться, либо полученный результат не будет соответствовать вашим ожиданиям. Поверьте: неожиданно вы поразитесь успехам и достижениям своего ребенка.
  • БУДТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Не допускайте, чтобы ребенок заскучал или перестал испытывать интересс к самому процессу. Уберите краску и бумагу на некоторое время. Переключитесь на другие занятия, на игры, прогулки.
  • Может пройти достаточно времени, режде чем вы вновь достанете трафаретики и кракски, и тогда вы будете несказанно обрадованны удивленным глазам ребенка, который УЗНАЛ свои перепачканные трафаретики. Уже без вашей помощи он потянется пальчиком к краскам и начнет смешивать их, нанося на лист бумаги цветные пятнышки.

    БУДЬТЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫ! Не ограничивайтесь только пальчиковой техникой. Используйте разнообразные приемы рисуйте, лепите, клейте, штрихуйте, делайте разводы,отпечатки губкой, ватными палочками и многое многое другое. Тогда вы гораздо быстрее достигнете результата. А самое главное - вам никогда не будет скучно. Ни вам, ни вашему малышу. А ведь это УДОВОЛЬСТВИЕ, правда?

    ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА

    "РАЗ -ДВА- ТРИ-четыре-пять! "( прикосаемся к каждому пальчику, сжимаем и расжимаем кулачки, крутим "фонарики")

    РАЗ-ДВА-ЧЕТЫРЕ-ПЯТЬ!

    БУДЕМ ПАЛЬЧИКИ СЧИТАТЬ-

    КРЕПКИЕ, ДРУЖНЫЕ,

    ВСЕ ТАКИЕ НУЖНЫЕ,

    НА ДРУГОЙ РУКЕ ОПЯТЬ:

    РАЗ-ДВА-ТРИ-ЧЕТЫРЕ-ПЯТЬ!

    ПАЛЬЧИКИ БЫСТРЫЕ,

    ХОТЬ НЕ ОЧЕНЬ ЧИСТЫЕ!


    Автор: Нечаева Елена Валериевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Методическая разработка Задорные ручки - сборник пальчиковых игр для дошкольников Чернявская Екатерина Александровна 16 Дек 2015
    документ Консультация для родителей на тему: «так играют наши ручки». Консультация для родителей на тему: «так играют наши ручки». «ЗАСТЕЖКИ». «ШНУРОВКИ». «ЗАВЯЗКИ» «ШТРИХОВКИ». «РАСКРАС Урманова Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей на тему:»Развиваем ручки.»   Клочкова Наталия Олеговна 31 Мар 2015
    разное Золотые ручки. Имбрякова Светлана Васильевна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка для развития мелкой моторики детей «Волшебные ручки» Антонова Анастасия Михайловна 7 Апр 2016
    документ чистые ручки Трофименко Елена Владимировна 31 Мар 2015
    документ Развиваем ручки. Соловьева Мария Павловна 31 Мар 2015
    документ Спецкурс «Золотые ручки. Рукодельница» Баранова Алёна Николаевна 1 Апр 2015
    документ Методическая разработка родительского собрания во второй младшей группе детского сада На тему: «Давайте познакомимся!» Астапова Елена Александровна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка заседания родительского клуба на тему Красную речь красиво и слушать Ковалева Светлана Петровна 1 Ноя 2015
    документ Методическая разработка на тему: ʺРазвитие творческой деятельности дошкольниковʺ Бурлакова Надежда Александровна 18 Фев 2016
    документ Методическая разработка на тему адаптация к детскому саду детей раннего возраста Волкова Екатерина Владимировна 25 Янв 2016
    документ Методическая разработка на тему: «Разработка электронного мультимедийного дидактического пособия (информационного электронного пособия для сопровождения мероприятия для родителей и педагогов) «Дошкольники и этикет» Кадырова Роза Ривгатовна 8 Мар 2016
    документ Методическая разработка на тему” Ключи от детского счастья” в форме” Разработка плана конспекта проведения родительского собрания” Исхакова Гюзель Зякиевна 31 Мар 2015
    документ План самообразования по теме: «Разработка образовательной программы по прикладному обучению «Очумелые ручки» для воспитанников детского дома» Беспалова Наталья Николаевна 21 Мар 2015
    документ ПРОЕКТ «РУЧКИ, НОЖКИ, ОГУРЕЧИК – ПОЛУЧИЛСЯ ЧЕЛОВЕЧЕК » во 2 младшей группе. Беседа на тему:  «Мои заботливые помощники». КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ НА ТЕМУ: «РУЧКИ, НОЖКИ, ОГУРЕЧИК – ПОЛУЧИЛСЯ ЧЕЛОВЕЧЕК». КОНСПЕКТ Харитонова Анна Александровна 7 Апр 2016
    документ Консультация для родителей «Ну, где же наши ручки?» Курбаченко Елена 31 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного занятия по формированию здорового образа жизни во второй младшей группе на тему: «Моем ручки чисто» Грахова Ольга Сергеевна 4 Апр 2015
    документ Как умелые ручки языку помогают Моргунова Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Положение о детско-родительском клубе «Умелые ручки» Щербакова Елена Сергеевна 6 Апр 2015
    документ Игротека «Будем вместе мы играть, ручки деток развивать» Боброва Наталья Семеновна 31 Мар 2015
    документ Мелкая моторика или очумелые ручки. Петунина Евгения Анатольевна 11 Мая 2015
    документ «Применение проектного метода как средство для развития творческой активности учащихся на занятиях в кружке «Умелые ручки» Тудупова Евгения Цырендашиевна 31 Мар 2015
    разное Золотые слова Адгамова Кадрия Васимовна 31 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КУРСУ «ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО «ЗОЛОТЫЕ РУЧКИ» Шкляева Анастасия Николаевна 31 Мар 2015
    документ «Организация кружковой работы с детьми старшего дошкольного возраста «Золотые ручки» (экопластика)» Агапова Валентина Ивановна 31 Мар 2015
    разное Методическая разработка на тему: Профилактика асоциального поведения. Запылихина Татьяна Владимировна 1 Апр 2015
    документ Занятие по психологии с элементами тренинга и сказкотерапии на тему: «За что я люблю свои ручки» (занятие детей совместно с родителями). Кильчурина Марина Геннадьевна 20 Мар 2015
    Разработка рабочей программы внеурочной деятельности "Умелые ручки" Обрезкова Ирина Геннадьевна 8 Ноя 2018
    разное Влияние стиля семейного воспитания на личность ребенка (комплексная методическая разработка родительского собрания) Пугачева Лариса Викторовна 6 Апр 2015
    документ Методическая разработка: консультация для родителей. Тема: Развитие фантазии и речи детей на основе устного народного творчества. Виноградова Елена Ивановна 13 Ноя 2015
    методическая разработка: "Развитие мелкой моторики на примере "пальчиковых игр" 1 Мар 2018
    методическая разработка: "Развитие мелкой моторики на примере "пальчиковых игр" лялене надежда анатольевна 1 Мар 2018
    документ Методическая разработка занятия на тему: «Пасха, светлая Пасха» Методическая разработка занятия на тему: «Пасха, светлая Пасха» Жукова Анна Александровна 30 Мар 2015
    документ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА статьи на тему: « Безопасный интернет» для подростков» Кузнецова Ирина Александровна 20 Мар 2015
    документ Методическая разработка внеурочного занятия по английскому языку для 1 класса на тему «Путешествие по островам знаний» Судьина Анастасия Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Учебно-методическая разработка конспекта урока по биологии для 6-го класса на тему: «Что такое биология». Назарова Ирина Петровна 21 Мар 2015
    документ Методическая разработка занятия по изобразительному искусству для обучающихся 5 – 7лет на тему: «Дремлет лес под сказку сна» Нагиматова Елена Николаевна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка классного часа для 9 класса на тему «Урок толерантности» Григорьева Люция Нурисламовна 20 Мар 2015
    документ Методическая разработка урока по истории на тему: «Предпосылки объединения русских земель. Усиление Московского княжества» для учащихся 6 классов. Тюлькина Надежда Александровна 21 Мар 2015