Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

Игра, как средство развития не слышащих детей

Скачать
32 КБ, 1231527.doc Автор: Булыгина Алевтина Ивановна, 19 Окт 2015

Игра представляет собой важнейший вид деятельности в процессе которой осуществляется физическое, умственное, речевое, нравственное развитие не слышащих детей.

Большую роль игры в жизни и развитии ребенка осознавали и отмечали во все времена деятели педагогической науки. В. А. Сухомлинский писал: «В игре раскрывается перед детьми мир, раскрываются творческие способности личности. Без игры не может быть полноценного умственного развития».

В отличии от своих слышащих сверстников наши не слышащие дети нуждаются в проведении с ними специальных обучающих занятий о игре. Занятия должны проводится ежедневно. Первые занятия с ребенком 2-4 лет не должны превышать 10-15 минут. С детьми старше 4рех лет заниматься надо 15-20 минут. В качестве методических приемов в первые два года обучения широко применяются:

  • Обыгрывание игры
  • Показ игровых действий
  • Совместные действия ребенка и взрослого
  • Прежде чем дать ребенку игрушку в самостоятельное пользование ее надо «обыграть». Ребенка надо учить способам действия с каждой из игрушек. Сначала взрослый сам производит игровое действие, а ребенок наблюдает. Затем тоже самое действие взрослый производит совместно с ребенком. Пример:

    Катание мяча взрослого к ребенку и обратно

    Ребенка сажают на пол. Взрослый катит мяч к ребенку и жестом (а так же словом «дай») предлагает покатить его обратно. Если ребенок не понимает задания или не может его выполнить взрослый ему помогает. Мяч прокатывается 3-4 раза.

    Аналогично проводятся и другие игры:

  • Отталкивание мяча.
  • Скатывание мяча по наклонной плоскости.
  • Конструирование из кубиков.
  • Складывание пирамидки (нанизывание) и т.д.
  • Далее детей учат действовать с предметами и игрушками, выполнять простые игровые действия по подражанию взрослого а затем самостоятельно, играть с сюжетными игрушками (куклы, машины, животные), производить в игре цепочку взаимосвязанных игровых действий, которые раньше дети выполняли отдельно (покормить куклу, зайку, мишку, положить спать, постирать кукольное белье, погладить). Учить играть с машинами (возить, нагружать кубики, катать кукол, животных).

    Во время игр учить детей играть рядом, вместе, не ссорится, не отнимать игрушки. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. После игр убирать игрушки на место. У детей к 4 годам формировать первые навыки С/р игры под руководством взрослого (игры типа «Автобус», «Больница», «Магазин»). Необходимо учить обозначать словом предметы и действия с ними, выполнять действия по словестной инструкции, развивать у детей творческое, игровое воображение, способность перевоплощаться в образы персонажей.

    Занятиями по обучению игры игровая деятельность не слышащих детей не исчерпывается. Обучение должно способствовать развитию самостоятельной игровой деятельности (на прогулке, в свободное от занятий время, в игровой комнате), ежедневно обогащать ее и направлять.


    Автор: Булыгина Алевтина Ивановна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Игра, как средство развития не слышащих детей Булыгина Алевтина Ивановна 19 Окт 2015
    разное Игра как средство воспитания и развития детей ШАПОВАЛОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА 31 Мар 2015
    разное Дидактическая игра, как средство развития воображение детей Белякова Екатерина Борисовна 12 Июн 2015
    документ Статья по теме: сюжетно-ролевая игра как средство интеллектуального развития детей Сюжетно-ролевая игра как средство интеллектуального развития детей. Колбасова Татьяна Алексеевна 14 Ноя 2015
    документ Народная игра как средство развития детей дошкольного возраста. Скребец Анна Геннадьевна 20 Мар 2015
    разное Игра на фортепиано как средство развития речевых способностей детей. Дробышева Виктория Николаевна 20 Мар 2015
    разное Дидактическая игра как средство развития речи детей. Абузярова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
    документ Игра как средство воспитания и развития детей. Гурьянова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
    документ Дидактическая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста Дроган Ирина Викторовна 31 Мар 2015
    разное "Игра как средство развития креативности у детей дошкольного возраста " Юсупова Оксана Николаевна 6 Апр 2015
    документ Игра, как средство развития изображения у детей с ЗПР Гриднева Лидия Яковлевна 31 Мар 2015
    документ "Дидактическая игра как средство развития речи детей" Татаринова Юлия Владимировна 4 Июл 2015
    документ Игра- драматизация как средство развития актерских способностей детей Голубева Валентина Ивановна 28 Фев 2016
    документ Игра-как средство коррекции детей с ограниченными возможностями развития... Тема: «Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития» Орлова Анжелика Юрьевна 1 Апр 2015
    документ Дидактическая игра как средство развития культурно-гигиенических умений у детей младшего дошкольного возраста Дидактическая игра как средство развития культурно-гигиенических умений у детей младшего дошкольного возраста Тайчинова Люция Маратовна 15 Окт 2015
    разное Игра экспериментирование, как средство интеллектуального развития ребенка Безбородова Марина Евгеньевна 4 Апр 2015
    презентация, документ Смешанная группа детского сада как модель интеграции детей с нарушениями слуха в общество слышащих. Зарипова Равия Кадрзяновна 31 Мар 2015
    документ Статья "Подвижная игра как средство развития физических качеств школьника" Подвижная игра как средство развития физических качеств школьника. Василенко Людмила Владимировна 21 Мар 2015
    документ Базовая модель обобщения педагогического опыта учителя по теме "Дидактическая игра как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья" Баранчикова Лариса Владимировна 20 Мар 2015
    документ Семинар по теме: «Игра, как средство развития когнитивных способностей детей с ограниченными возможности здоровья» Антонина Павловна Жукова 20 Мар 2015
    документ Курсовая работа на тему: "ИГРА КАК СРЕДСТВО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ" Черемных Светлана Евгеньевна 20 Мар 2015
    документ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Чернова Татьяна Евгеньевна 21 Мар 2015
    презентация "Дидактическая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста" Спицина Галина Васильевна 30 Мар 2015
    документ "Игра - как средство коммуникативного развития детей дошкольного возраста" Салацкая Инна Николаевна 30 Мар 2015
    презентация презентация «Дидактическая игра как средство развития детей младшего возраста» Гришко Наталья Федоровна 30 Мар 2015
    документ Дидактическая игра как средство развития словаря у детей младшего дошкольного возраста. Маслова Людмила Валерьевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Дидактическая игра, как средство развития речи детей дошкольного возраста. Ершова Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
    документ «Игра, как средство познания окружающего мира и развития речи у детей дошкольного возраста» Макарова Оксана Константиновна 30 Мар 2015
    документ Сюжетно-ролевая игра, как средство развития общения у детей дошкольного возраста Лященко Мария Александровна 30 Мар 2015
    документ Театрализованная игра как средство развития связей речи у детей дошкольного возраста. Прохорова Наталья Алексеевна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка по теме "Речевая игра как средство развития коммуникативных способностей детей раннего возраста" Чистякова Марина Анатольевна 30 Мар 2015
    документ «Дидактическая игра как средство коррекции у детей с нарушением умственного развития». Боробова Елена Владимировна 21 Мар 2015
    документ Игра на уроках математики и во внеклассной работе, как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста. Пройдак Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
    документ Творческая работа на тему: "Игра, как средство развития речи детей раннего возраста" Абрамушкина Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
    документ «Дидактическая игра как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста» Полукова Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
    презентация проект по теме: "Дидактическая игра как средство развития словаря у детей младшего дошкольного возраста" Мишарина Татьяна Леонидовна 12 Мая 2015
    документ Дидактическая игра как средство развития внимания у детей дошкольного возраста Пахомова Елена Алексеевна 31 Мар 2015
    документ Дидактическая игра как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста. Круглова Лариса Александровна 31 Мар 2015
    документ "Дидактическая игра, как средство развития зрительной памяти у детей с ОНР" Андреева Татьяна Николаевна 1 Апр 2015
    документ Дидактическая игра как средство развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста Лепешкина Любовь Витальевна 6 Апр 2015