Методическая рекомендация: «Организация деятельности кружка художественно-эстетического направления «Художественная лепка как способ познания мира»
Представляю вашему вниманию проект организации деятельности кружка «Художественная лепка, как способ познания окружающего мира». Основная линия программы, декоративно-прикладное искусство, выступает важнейшим средством развития личности ребенка.
Природа декоративно-прикладного творчества объединяет в себе две важные функции: практическую и художественную. Декоративно-прикладное искусство тесно связано почти со всеми видами изобразительного искусства, так как его изобразительными средствами является цвет, линия, форма и пространство.
В общеобразовательной школе на уроках технологии и изобразительного искусства учащихся знакомят с азами декоративно-прикладного искусства. Но этого недостаточно. Поэтому для наиболее заинтересованных детей было создано объединение «Творческая мастерская», где изучают технику лепки, росписи по глине, составление коллажных композиций. От простейших лепных изделий, до изготовления художественных работ на выставках декоративно-прикладного искусства, этот путь ребенок проделывает с интересом и удовольствием. ]
Автор: Брылева Елена Михайловна