Конспект занятия по ИЗО "Зимняя одежда"

Управление общего образования

Ртищевского муниципального района Саратовской области

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Центр детского творчества «Светлячок» г. Ртищево Саратовской области»

(МОУ ДОД-ЦДТ «Светлячок»)

КОНСПЕКТ

занятия по изодеятельности

для детей 6-7 лет

по теме

«ЗИМНЯЯ ОДЕЖДА»

- аппликация.

Разработал педагог ДО

Чиликанова Ольга Михайловна

Объединение «Волшебные краски»

2015 год

Тема: «Зимняя одежда»

Цели и задачи:

- научить вырезать силуэты зимней одежды;

- закрепление навыков основных приемов вырезывания:

а) разрезание бумаги по прямой, по сгибам;

б) вырезывание округлых форм путем закругления углов, симметричных форм из бумаги, сложенной вдвое;

в) вырезывание несимметричных форм;

г) вырезывание по контуру;

- усвоение основных приемов наклеивания (пользование клеем, умение последовательно наклеивать формы);

- умение пользоваться шаблоном (правильно компоновать на заданном формате бумаги; аккуратно, без сдвигов обводить);

- умение декорировать элементы одежды с помощью цветных фломастеров;

- прививать любовь к ручному творчеству, усидчивость, аккуратность.

Оборудование и материалы:

для детей:

- картон с изображением малыша-голыша

- цветная бумага

- шаблоны деталей симметричной и ассиметричной одежды

- ножницы

- клей-карандаш

- фломастеры

- простой карандаш

для педагога:

- образец выполненной работы (одетый малыш)

- презентация по теме «Зимняя одежда» (стихи, загадки, картинки по теме)

- репродукции картин художника Роберта Дункан

ЗИМНЯЯ ОДЕЖДА.

1. Сообщение темы.

Здравствуйте, ребята. Сегодня на занятии мы будем делать аппликацию по теме «Зимняя одежда»

Пришла холодная зима,
Укрыла снегом все дома.
А мы оденемся теплей
И побежим играть скорей.
На санках покатаемся,
В сугробах поваляемся.
Как здорово играть зимой,
Совсем не хочется домой.

2. Введение в тему.

Чтоб не замёрзнуть зимой, мы должны тепло одеться.

Вы внимательны, как прежде,

И загадки про одежду

Сразу отгадаете, потому что знаете:

В чём гулять, а в чём играть,

В чём укладываться спать,

Что зимой надеть, что летом -

В этом нет для вас секрета,

Только время не теряйте -

Поскорее отгадайте!

Простудиться не хотите -
Наседку тёплую купите:

Она в мороз не заменима,
Уши вам согреет в зиму. (шапка)

Я сам себя в него одел

И рукавом свой нос задел.

Решил его я наказать

И без него пошёл гулять. (пальто)

Не галстук он, не воротник,

А шею обжимать привык.

Но не всегда, а лишь тогда,

Когда бывают холода.

Ответ: Шарф

А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
Двух шубок хватает.
(Варежки)

Едва повеяло зимой –
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их ... (рукавички)

А чем отличаются варежки от рукавичек?

Варежки - это трикотажное изделие, связанное вручную или машинным способом. А рукавицы шьют из теплой ткани, меха как ручной работы, так и на швейной машинке. А назначение у них одно - уберечь руки от холода.

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в школу,
Днём – домой.

(Валенки)

3. Объяснение материала. Постановка задачи.

Все загадки отгадали, а теперь пришло время заняться аппликацией.

Знакомьтесь, вот малыш, малыш-голыш! Скажите, ребята, может в таком виде (в трусиках и маечке) он пойти гулять зимой? – конечно нет!

Но он так хочет на улицу, на санках покататься, в сугробах поваляться, снежками покидаться, в снегу поковыряться…. Давайте поможем ему и «сошьём» для него зимнюю одежду! Только вместо ткани у нас будет цветная бумага, вместо ниток и иголок – клей!

Будьте осторожны с ножницами и аккуратны с клеем! Не забывайте про технику безопасности во время работы.

Перед работой разомнём свои пальчики:

Летом, в жаркие часы – (загибаем пальчики, по названиям одежды)
Только майка и трусы.
А зимою нам нужны:
Свитер, теплые штаны,
Шарф, пальто, сандалии,
Шапка и так далее.
Шапка …, свитер…
Впрочем, я…
Я запутался, друзья! (шевелим, «перепутываем» пальчики между собой)

Что из одежды мы назвали лишнее? И почему?
(Сандалии – летняя обувь!)

4. Практическая часть.

Теперь возьмите каждый своего малыша-голыша, придумайте ему имя и начнём шить, кроить ему одежду. Начнём, пожалуй, мы с пальто:

- берём цветную бумагу (ткань), складываем её пополам

- прикладываем шаблон (выкройку), соблюдая ось симметрии

- обводим карандашом шаблон – половинку пальто

- вырезаем по контуру

- разворачиваем «сшитое» пальто и одеваем на малыша (приклеиваем)

Шубка, тёплое пальто –
Не замёрзнет ни за что!
Туловище и руки уже одеты и мороз им не страшен!

Теперь «сваляем» валенки, чтоб не замёрзли ножки:

- складываем цветную бумагу в два слоя, чтоб валенки получились одинаковые

- прикладывает шаблон

- обводим карандашом

- вырезаем по контуру

- получились два одинаковых валенка! Один наденем на левую ножку ( приклеиваем), а другой - симметрично на правую. Вот и спрятали мы ножки в тёплые валеночки!

Чтобы не замёрзли ручки, давайте «сошьём» тёплые рукавички (или «свяжем» варежки):

- цветную бумагу складываем в два слоя, чтоб одновременно вырезать две одинаковые рукавички

- прикладываем шаблон

- обводим

- вырезаем

- соблюдая симметричность одеваем наши «сшитые» рукавички на ручки малыша (приклеиваем).

Маленькая рукавичка, Наших пальчиков сестричка, На прогулку собирайся, На ручонку одевайся!

– теперь у малыша не замёрзнут пальчики!

Физминутка

Малыша мы собирали и немножечко устали…

А сейчас все дружно встанем!

Ручками похлопаем…

Ножками потопаем…

Сели, встали, сели, встали…

И друг друга не задели.

Мы немножко отдохнём

Сядем, снова «шить» начнём.

- Что ещё осталось нам «сшить» или «связать», чтоб наш малыш не простудился во время зимней прогулки?

- конечно же шапку!

Если ветер дует резкий, Если стало холодать, Шапку мы ему наденем, Чтоб ушам не замерзать! - Вырезаем шапочку, бумбончик и «одеваем» (приклеиваем) на голову малыша. А теперь наденем шапку! Спрячем в неё ушки, Не видать макушки. Хоть устали одеваться, Но не будем возмущаться! Что осталось - голова? Вот и шапочка - раз, два! - что ещё мы забыли надеть на малыша? - шарф! Мягкий шарф в мороз согреет
Подбородок, грудь и шею. Вырезаем шарфик, на концах шарфа делаем бахрому – небольшие надрезы кончиками ножниц. Одеваем тёплый шарфик на шею малыша (приклеиваем). В снега, мороз и холода
Тебя согреет шарф всегда. Наш шарф пушист и полосат. Не страшен с ним ни снег, ни град. - теперь внимательно посмотрите на малыша – что мы забыли надеть на него? - правильно, штанишки! Между пальто и валенками видны голенькие ножки малыша – давайте на них наденем тёплые штанишки! С помощью волшебного фломастера «надеваем» разноцветные штанишки (закрашиваем ножки). Нынче за окном мороз.
Чтобы мальчик не замёрз, Ты надень ему штанишки – Будет бегать в них вприпрыжку! Всё, одели малыша! А сейчас давайте с помощью волшебного фломастера немного украсим его одежду: - на шарфе нарисуем несложный узор – полоски, горошки, треугольники и т. п. - на пальто – кармашки - украсим рукавички красивыми снежинками

Шаг за шагом не спеша
Мы одели малыша!
Не забудем санки взять.
Вот и все! Пора гулять.

5. Подведение итогов.

Устраиваем выставку своих работ. Смотрим, анализируем – как тепло одели малыша, как украсили ему одежду и т.д. Дети отвечают на вопросы:

- как вырезать две одинаковые детали?

- как быстро украсить вещи (шарф, рукавички)?

- как вырезать симметричную деталь (пальто)?

- понравилось вам «шить», «вязать», «кроить» одежду на малыша?

Вот сколько малышей мы собрали гулять – целый детский сад!

И вы, ребята, собираясь зимой на улицу – не забывайте тепло одеваться!

Всем спасибо, молодцы – постарались от души!

Автор: Чиликанова Ольга Михайловна