Главная / Начальные классы / Русский язык

Урок русского языка в 3 классе по теме : «Понятие об окончании и основе слова»

Скачать
55.5 КБ, 841398.doc Автор: Зинурова Зинаида Анисова, 1 Апр 2015

Тип урока: ОНЗ

Основные цели:

1) формирование представления о понятиях «окончание», «основа слова»;

2)формирование умения находить в словах окончание , выделять основу слова; 3)тренировать в разборе слов по составу

Демонстрационный материал: слайды, эталон, рефлексия в электроном виде

Раздаточный материал: карточки для самооценивания, учебник

Ход урока:

1. Мотивация к учебной деятельности( 3 мин.)

Работа над пословицей

Неграмотный как слепой, а книга глаза открывает

-Что значит быть грамотным? Для чего необходимо быть грамотным?

-Выберите соответствующую иллюстрацию ( слайд № 2)

-Если вы грамотный человек, иллюстрация № 1, если не совсем грамотный иллюстрация № 2, если вам необходимо еще многому научиться иллюстрация № 3

- Что значит выражение «Книга глаза открывает» ?

-Откроем наш учебник на стр. 121, прочитаем название раздела.( Части слова. Окончание и основа слова)

- Что вам уже известно?( Части слова: корень,приставка)

- С чем мы познакомимся сегодня?

- Перед изучением нового, что должны сделать? ( С повторением необходимых знаний)

2.Актуализация знаний

Организация учебной деятельности на этапе

1) Актуализировать понятия «Корень», «Однокоренные слова»

–Что мы знаем о корне?

-Какие слова называются однокоренными?

2) Работа в парах. Нахождение однокоренных слов (Слайд № 3)

- Выпишите однокоренные слова из стихотворения, выделите корень.

Проплясали по снегам

Снежные метели.

Снегири снеговикам

Песню просвистели.

У заснеженной реки

В снежном переулке

Звонко носятся снежки,

Режут лед снегурки.

С.Погорельский.

-Обратим внимание на эти две строчки.

- Измените так, как будто песню снегири пели одному снеговику.

- Запишите это в тетради

Снегири снеговику

Песню просвистели.

2.)Задания для пробного действия

-Запишите лишь пару слов снеговикам- снеговику. Подберите к ним еще одно однокоренное слово .Разберите слова по составу.

-Кто смог легко справиться с заданием

-В чем затруднение? ( Мы не можем обосновать мнение)

3 Проблемное объяснение нового материала

Организация учебной деятельности

-Почему возникло затруднение?

( Мы не знаем , как называется и как выделить ту часть слова, которая находится после корня)

- Какую цель поставите перед собой на уроке?

( Узнать как называется часть слова, которая находится после корня , как она выделяется)

- Как будет звучать тема нашего урока?

- Что нам может помочь? Куда нам нужно обратиться? ( К учебнику, к эталону)

- Я предлагаю вам обратиться к учебнику на стр.122, упр.176

- Спишите, выделив корень.

-Изменилось ли слово?

-Где находится та часть, которая изменилась?

-Как бы вы ее назвали? ( Окончание)

- Сделайте вывод:

-Что такое окончание?

-Что необходимо сделать чтобы найти окончание?

( Прочтение правила на стр.122)

- Что же такое основа?

- Сможем ли преодалеть затруднение в дальнейшем?

-Я приготовила для вас эталон, которым вы будете пользоваться в дальнейшем

Чтобы найти окончание и основу в слове необходимо:

1.Изменить слово

2.Найти изменяемую часть слова, это окончание

3. Найти неизменяемую часть, это основа

- Какой следующий шаг нашего урока?

( Закрепить наши знания)

4.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

Организация учебной деятельности

Фронтальная работа (стр.123 ,упр.178)

Учащиеся выходят к доске, пишут слова из текста ( 1 четверостишье) , выполняют задание с комментированием.

Физминутка

5. Самоконтроль и самопроверка по эталону.

Организация учебной деятельности

Учащиеся выполняют работу самостоятельно.( стр.123, упр. 178, 2 четверостишье)

Проверка организуется по эталону

Шелковые травы , смолистой сосной, луга, дубравы, весной

-Кто ошибся? Объясните причину.

6.Включение в систему знаний и повторение

Организация учебной деятельности

-В конце урока я предлагаю вам поупражняться в нахождении окончания и основы в словах.

стр.180,упр.180

-Спишите стихотворение.

-Найдем окончание, комментировать будут отдельные ученики.

7. Рефлексия учебной деятельности.

Организация учебной деятельности

-_Какую цель ставили на уроке?

- Нам удалось достичь цели?

-Кому это удалось хорошо?

- У кого возникли затруднения? Почему?

- Теперь я предлагаю оценить свою работу на уроке, выбирая соответствующую карточку.

Мои успехи на уроке

!!!

!?

???

-Домашнее задание (стр.138,упр.1)


Автор: Зинурова Зинаида Анисова
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Урок русского языка в 3 классе по теме : «Понятие об окончании и основе слова» Зинурова Зинаида Анисова 1 Апр 2015
документ Конспект урока по русскому языку в 3 классе «Части слова. Понятие об окончании и основе» Третьякова Татьяна Андреевна 1 Апр 2015
разное Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе по теме "Понятие об окончании и основе слова" Кочетова Ирина Владимировна 16 Апр 2015
документ Конспект урока русского языка в 3 классе "Понятие об окончании" Васильченко Ирина Владимировна 29 Янв 2016
документ Урок русского языка в 3 классе по теме: «Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных» Дьякова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ «Понятие об окончании и основе слова» Зинурова Зинаида Анисова 1 Апр 2015
презентация, документ Урок русского языка в 3 классе по теме:"Понятие об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных" Дьякова Светлана Александровна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме: «Обобщение: что мы знаем об именах существительных». Приходько Валентина Евгеньевна 31 Мар 2015
презентация, документ Урок "Понятие об окончании и основе слова". Медведева Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ урок "Понятие об окончании и основе слова" Багманова Зинаида Талиповна 19 Янв 2016
документ Понятие об окончании и основе слова Коннова Светлана Владимировна 1 Апр 2015
документ ПОНЯТИЕ ОБ ОКОНЧАНИИ И ОСНОВЕ СЛОВА Шилова Галина Александровна 17 Фев 2016
разное Понятие об окончании и основе слова. Петрова Вера Станиславна 20 Янв 2016
документ Урок русского языка в 3 классе по теме «Правописание парных согласных звуков в конце и в середине слова» по новым ФГОС Конохова Любовь Александровна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по программе « Школа России» На тему: « Состав слова. Обобщение». Брылева Елена Михайловна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка в 3 классе По учебному комплекту Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой. Тема урока: Понятие об имени существительном. Саутина Вера Алексеевна 3 Мая 2015
документ Урок русского языка в 3 классе "Корень слова. Однокоренные слова. 1урок в разделе « Состав слова». Исаева Нина Георгиевна 2 Мар 2016
документ Урок русского языка в 3 классе (по системе Л.В. Занкова) Тема: «Сложные слова. Соединительные гласные О, Е» Курносова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме: "Предложение и его смысл. Слова в предложении." Масленникова Светлана Анатольевна 26 Окт 2015
разное Открытый урок русского языка в 3 классе по теме:Парные звонкие и глухие согласные в корне слова. Ирумбаева Зифагуль Жуматаевна 21 Дек 2015
документ Урок русского языка в 3-ем классе по теме "Обобщение и систематизация ЗУН по теме "Состав слова" Васильева Наталья Станиславовна 1 Апр 2015
презентация, документ Урок русского языка в 3 классе по теме "Повторение изученного об имени существительном" Горюнова Виктория Викторовна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3-м классе по теме "Обобщение знаний об имени прилагательном" Соловьева Ирина Валерьевна 11 Апр 2016
документ Урок русского языка в 9 классе Тема: «Сложные слова» Телегина Светлана Алексеевна 3 Фев 2016
документ Урок русского языка в 3 классе «Обобщение знаний по теме «Части слова. Порядок разбора слова по составу» Мохова Юлия Викторовна 25 Авг 2015
документ Урок русского языка в 3 классе. «Сложные слова. Учимся писать слова с двумя корнями» Алаторцева Ольга Николаевна 31 Мар 2015
разное Урок русского языка в 1 классе по теме: «Слова, отвечающие на вопросы « кто?» и « что?». Синёва Ольга Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 11 классе по теме "Вводные слова и словосочетания" Маркина Любовь Михайловна 3 Сен 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме «Упражнения в распознавании частей речи и их употреблении в предложении» Козлова Анна Александровна 1 Апр 2015
презентация, документ Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 3 классе « Морское путешествие и путешествие по островам орфографических знаний» Безносюк Нина Константиновна 4 Апр 2015
презентация, документ Конкурсный урок"Учитель года". Урок русского языка в 3 классе по теме: «Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова» Костенко Лариса Владимировна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме "Глаголы ли «бег» и «ходьба»". Бедрик Елена Сергеевна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка в 3 классе (по системе Л.В. Занкова) Тема: «Парные согласные по глухости и звонкости» Курносова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
разное Урок русского языка в 3 классе по программе "Школа России" по теме «Непроизносимые согласные в корне слова». Бехтева Альбина Николаевна 14 Ноя 2015
разное Урок русского языка в 3 классе «Обобщение изученного об имени существительном» или «Парад олимпийских надежд»  (можно посадить детей парами и дать карточки с заданием, чья команда справилась быстро и правильно – она Ананьева Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ Урок русского языка во 2 классе по теме "Закрепление знаний об однокоренных словах и единообразном написании корня в однокоренных словах» Голованова Елена Анатольевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 6 классе по теме: «Общеупотребительные и необщеупотребительные слова» Вениаминова Ольга Павловна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка во 2 классе по теме «Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи » Васильева Ольга Виргиньевна 22 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3 классе по теме: "Упражнения в правильном написании слов с парными звонкими и глухими согласными в середине и конце слова". Савченко Татьяна Роландовна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3-м классе по теме: «Правописание приставок и предлогов» Мельникова Любовь Александровна 31 Мар 2015