Главная / Начальные классы / Русский язык

Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала в начальных классах

Скачать
32.42 КБ, 1406388.docx Автор: Артемьева Людмила Васильевна, 29 Янв 2016

Перспективность данного опыта – это путь к развитию познавательной активности учащихся. Это значит, что ученик может получить нужную ему информацию по любому разделу учебного предмета за несколько минут, играючи, просмотрев все изученное за учебную четверть в опорных конспектах. Такой “взгляд назад” закрепляет знания, побуждает к анализу, рождает новые мысли, случается, сомнения – без всего этого не бывает ни творческих дерзаний, ни вдохновения, ни всплесков чувств.

Условия возникновения – это поиск новых методических приемов и необходимость создания оптимальных условий для развития творческого мышления учащихся.

Становлением опыта является применение данной технологии в учебном процессе, где данная методика позволила учить не только быстрее, но и лучше. И это “лучше” касается не только глубины и прочности знаний, но и их качества, а самое главное мотивации учения, отношения детей к самой учебной деятельности как к увлекательному труду, доставляющему удовольствие и радость развития ума, всех внутренних сил.


Автор: Артемьева Людмила Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала в начальных классах Артемьева Людмила Васильевна 29 Янв 2016
документ Организация учебного процесса на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала Андрей Андрианович Канев 1 Апр 2015
документ Использование технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала В.Ф. Шаталова на уроках русского языка Теплова Светлана Алексеевна 20 Ноя 2015
презентация Использование технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала по В.Ф.Шаталову на уроках литературы Гордеева Эвелина Вячеславовна 2 Сен 2015
документ «Интенсификации обучения на основе применения схемных и знаковых моделей учебного материала и алгоритмов различных видов» Толочина (Демьянчук) Оксана Георгиевна 21 Мар 2015
документ Обучение на основе схемных и знаковых моделей учебного материала. Курбатова Екатерина Михайловна 20 Мар 2015
документ Интерактивная технология обучения на основе схемных знаковых моделей учебного материала при изучении чувашского языка в национальной школе                                 &nb ермакова надежда васильевна 20 Мар 2015
документ Использование схемных и знаковых моделей при групповом способе обучения Караваев Сергей Алексеевич 20 Мар 2015
презентация Развитие связной речи детей дошкольного возраста с использованием схем и знаковых моделей в процессе обучения рассказыванию Канунникова Ирина Михайловна 30 Мар 2015
документ Технология интенсификации приемов работы синформацией на основе контурных карт и самоконтроля. Огальцова Римма Николаевна 21 Мар 2015
презентация Презентация на тему "Технология проблемно - диалогического обучения в начальных классах" Шнякова Ольга Игоревна 31 Мар 2015
разное Апробация моделей смешанного обучения на основе ресурсов НП Телешкола Кормышова Ирина Анатольевна 16 Июн 2015
разное Проект: «Технология развивающего обучения и воспитания на основе народного творчества». Название проекта: «Технология развивающего обучения и воспитания на основе народного творчества». Рычкова Надежда Николаевна 12 Апр 2015
документ Использование интерактивных методов обучения и информационных компьютерных технологий на уроках русского языка в начальных классах. Якимович Марина Николаевна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации по использованию авторского пособия "Звуковой светофор" на уроках обучения грамоте и русского языка в начальных классах. Акимова Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Возможности использования проблемного обучения на уроках русского языка в начальных классах. Фёдорова Оксана Петровна 27 Янв 2016
презентация ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ Фёдорова Оксана Петровна 27 Янв 2016
документ Методическая разработка на тему: «Использование нетрадиционных техник рисования на уроках ИЗО в начальных классах». Кузнецова Анна Вениаминовна 30 Мар 2015
документ Проблемные ситуации. Способы их создания и решения на основе учебного материала школьного курса химии Кривозубова Галина Валентиновна 22 Апр 2015
документ Контроль и оценка результатов обучения в начальных классах Хурулова Ольга Иосифовна 30 Мар 2015
презентация Трудности обучения письму и чтению в начальных классах Селемет Светлана Викторовна 24 Апр 2015
презентация Использование на уроках русского языка второй ступени обучения современных технологий (на примере информативных и процессуальных моделей) как способ формирования метапредметного учебного результата. Литвинова Надежда Анатольевна 1 Апр 2015
документ Бисер. Из опыта работы в начальных классах и на занятиях кружка. Баскова Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
презентация Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся Зимовец Ксения Владимировна 21 Мар 2015
документ Методика интенсификации процесса физического воспитания учащихся малокомплектных сельских школ на основе инновационных технологий Фролов Максим Александрович 6 Апр 2015
документ ИНФОРМАЦОННО - КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ. Чернова Светлана Андреевна 21 Мар 2015
документ тренировочные тесты для проверки качества усвоения учебного материала в 8 и 10 классах по программе Кузнецовой Н.Е, Титовой И.М. Соломатина Елена Олеговна 6 Июн 2015
разное Методическое пособие для уроков рисования в начальных классах Шакирова Светлана Александровна 30 Мар 2015
документ Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и учителя начальных классов,способствующая повышению результативности логопедической работы и лучшему усвоению учебного материала детьми-логопатами Миронова Наталья Олеговна 30 Мар 2015
документ Развитие творческих способностей учащихся начальных классов во внеурочной деятельности на основе обучения бумагопластике Юренкова Людмила Евгеньевна 1 Апр 2015
документ ОсОбенности изучения геометрического материала на уроках математики в начальных классах Тарасова Марина Сергеевна 1 Апр 2015
документ системно деятельный подход к обучению литературного краеведения в начальных классах на основе авторского пособия Кравченко Надежда Александровна 6 Дек 2015
документ Формирование творческой активности и практических навыков учащихся в процессе изучения технологии на основе использования технологии проблемного обучения Рябинина Елена Юрьевна 1 Апр 2015
документ Семинар-практикум:"Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и учителя начальных классов,способствующая эффективному усвоению учебного материала". Елена Николаевна Студенцова 5 Апр 2015
документ "Игровые технологии как средство организации учебного процесса в начальных классах на уроках русского языка" Шевцова Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
документ Игровые технологии как средство организации учебного процесса в начальных классах на уроках математики Сидоренко Наталья Александровна 23 Авг 2015
документ Материалы из опыта работы по теме "Активные методы обучения на уроках письма и развития речи в начальных классах коррекционной школы VIII вида" Гладких Галина Викторовна 20 Мар 2015
документ Самоанализ педагогического опыта Организация учебно-воспитательного процесса в классах компенсирующего обучения на основе компетентностного подхода Архипова Светлана Анатольевна 10 Мая 2015
документ ОИТ как средство интенсификации учебного процесса Тябина Надежда Дмитриевна 22 Апр 2015
документ «ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ И ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИКЕ Ахмина Елена Юрьевна 12 Апр 2015