Главная /
Начальные классы /
Русский язык
Закрепление знания о системе падежей русского языка Отработка алгоритма определения падежа имен существительных в предложении Тренировка в определении падежа имен существительных продолжить работу по формированию навыка грамотного письма. развивать интерес учащихся к русскому языку; развивать творческие способности учащихся; развивать речь учащихся и самостоятельность при выполнении заданий; научить применять полученные знания на практике. воспитывать нравственное отношение учащихся к хлебу; формировать положительное отношение к учебе; развивать прилежность, старательность и аккуратность; добиваться сознательной дисциплины посредством пробуждения активного интереса к изучаемой теме. учебник «Русский язык» С.В.Иванов,М.И.Кузнецова Начальная школа 21 века. тетради; карточки – задания «Допиши стихотворение» (разноуровневые); карточки – задания с текстом (разноуровневые) проверка наличия учащихся на уроке (по журналу); проверка готовности учащихся к уроку (наличие письменных принадлежностей и рабочих тетрадей). создание ситуации успеха с помощью музыки и специально подобранных текстов по теме: «Уважительное отношение к хлебу» сообщение темы и обоснование целей урока.
Автор: Соловьева Марина Викторовна
Русский язык 3 класс. Программа Начальная школа XXI век. Урок на тему: "Падеж имен существительных"
Скачать
112 КБ, 1408400.doc Автор: Соловьева Марина Викторовна, 30 Янв 2016
Русский язык 3 класс. Программа Начальная школа XXI век.
«Грамматические признаки имени существительного («Как устроен наш язык»)
Тема урока: Падеж имен существительных
Цели:
1. Обучающие (дидактические):
2. Развивающие:
3. Воспитательные:
Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.
Учебно-материальное оснащение:
План урока.
1. Организационный этап.
Внешняя составляющая:
Внутренняя составляющая:
Автор: Соловьева Марина Викторовна
Похожие материалы