Русский язык. 1 класс. Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку.

Русский язык. 1 класс." Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку." по УМК "Перспективная начальная школа".

Тема: Работа над алгоритмом списывания предложения. Запись слов под диктовку.

Цель урока: совершенствовать технологию написания изученных букв;

Тип урока: комбинированный

Планируемый результат обучения и формирование УУД:

Познавательные УУД: формировать умение списывать предложения, писать слова под диктовку, анализировать слово, предложение, воспринятые на слух, соотносить их со схемами, моделями и составлять схемы и модели предложений, речевые умения, зрительную и слуховую память, обогащать словарный запас учащихся; развивать у детей фонематический слух, внимание, логическое мышление, познавательные интересы.

Регулятивные УУД: формировать умение самостоятельно выделять и формулировать цель всего урока и отдельного задания; умение сравнивать, анализировать, группировать, классифицировать, обобщать.

Личностные УУД: формировать положительное отношение к урокам русского я зыка; внимательное отношение к красоте окружающего мира, к нравственному содержанию поступков; формирование самооценки на основе критериев успешности учебной деятельности.

Коммуникативные УУД: формировать умение работать коллективно, в парах, группах; осуществлять взаимный контроль

Основные понятия: алгоритм списывания.

Элементы современных образовательных технологий:

здоровьесберегающие (физминутки, смена видов деятельности, упражнения на внимание);

игровые;

личностно – ориентированная (индивидуальные задания в ходе работы);

информационно – коммуникационная технология (использование мультимедийных средств обучения;

проблемное обучение (частично – поисковое).

Программные средства: комплект методических пособий УМК «Перспективная начальная школа».

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентация, карточки с буквами парных согласных и слов парными согласными: дом-том, год- код, бар-пар, жил-шил; индивидуальный дидактический материал; алфавит, лента букв.

При подготовке к уроку использовала компьютер – программа Microsoft Office Power Point 2010, Microsoft Office Power Word 2010, Paint, интернет ресурсы.