Главная / Начальные классы / Русский язык

Методика формирования умения пересказывать текст цепной организации

Скачать

39.5 КБ, 1362484.doc Автор: Набережных Наталья Борисовна, 24 Дек 2015

Для наглядного показа правил смысловой связи предложений в цепном типе текста принята предметно-графическая схема следующего вида. Схема представляет собой ряд горизонтальных плоскостей, каждая из которых символизирует структурные компоненты мысли: квадратами обозначены предметные значения сообщения — субъект и объект, стрелкой — предикат, выраженный глагольным словом. Пунктирная стрелка отражает наличие структурно-смысловой связи, общая рамка — подчиненность плана раскрытию единой темы.

Автор: Набережных Наталья Борисовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Методика формирования умения пересказывать текст цепной организации	Набережных Наталья Борисовна	24 Дек 2015
документ	Обучение высказыванию детей через составление рассказов цепной организации Обучение высказыванию детей через составление рассказов цепной организации	Сермус Ирина Викторовна	24 Ноя 2015
документ	Как научить ребенка пересказывать текст. Как научить ребенка пересказывать текст.	Ярушева Мария Алексеевна	5 Апр 2015
документ	Методика формирования умения решать вычислительные задачи в процессе изучения курса физики основной общеобразовательной школы	Алексахина Ирина Викторовна	20 Мар 2015
документ	Памятка "Как научить ребенка пересказывать текст?"	Звегильская Татьяна Викторовна	11 Апр 2016
документ	Умение пересказывать прочитанный текст.	Минаева Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Как научить ребенка пересказывать текст	Глушкова Екатерина Викторовна	31 Мар 2015
презентация	Презентация к беседе "Учим детей пересказывать текст"	Муратова Ольга Витальевна	26 Апр 2015
документ	Беседа "Учим детей пересказывать текст"	Муратова Ольга Витальевна	26 Апр 2015
документ	Как научить ребенка пересказывать текст	Глушкова Екатерина Викторовна	8 Июн 2015
презентация	Составление рассказа цепной организации с использованием картинно-графического плана	Спицына Галина Анатольевна	2 Мар 2016
документ	Статья "Формирование умения пересказывать тексты, заучивать загадки и стихи с использованием мнемотаблиц"	Ионова Светлана Александровна	14 Мая 2015
документ	Развитие умения естественно, выразительно пересказывать художественные произведения. Опыт работы».	Готовцева Лариса Евгеньевна	19 Окт 2015
документ	семинар-практикум для родителей "Как научить ребенка пересказывать текст"	Шиян Анна Владимировна	31 Мар 2015
документ	Как научить ребёнка пересказывать текст	Шептунова Ольга Витальевна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации "Как научить ребенка пересказывать текст"	Олейник Оксана Григорьевна	26 Мар 2016
документ	Тема урока: Отработка умения делить текст на части.	Зинкина Татьяна Николаевна	1 Апр 2015
презентация, документ	Формирование умения создавать сравнительный текст-описание.	Немилова Татьяна Анатольевна	15 Окт 2015
презентация, документ	Формирование умения создавать сравнительный текст-описание (серия уроков)	Немилова Татьяна Анатольевна	23 Янв 2016
документ	Формирования умения решать текстовые задачи	Бердникова Ольга Владиславовна	26 Дек 2015
документ	Умения и навыки педагога в организации театрализованной деятельности	Новаева Юлия Сергеевна	10 Сен 2015
документ	Текст для проверки читательских умений, умения работать с текстом художественного произведения (4 класс).	Шамаева Ольга Радионовна	30 Мар 2015
разное	Методика формирования социальных проектов	Алешина Лилиана Ивановна	30 Мар 2015
разное	Методика организации дидактических игр на занятиях по математике	Алехина Оксана Николаевна	31 Мар 2015
разное	Методика организации тестирования развития моторики кисти рук.	Петрова Любовь Андреевна	31 Мар 2015
разное	Методика организации коллективных видов деятельности.	Тананыкина Ольга Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Текст как средство формирования культуроведческой компетенции	Подрезова Ирина Ивановна	20 Мар 2015
разное	«Иноязычный текст как средство формирования и развития способности понимания»	Шешенина Марина Анатольевна	21 Мар 2015
разное	Текст презентации на тему"Значение формирования пространственных представлений в гармоничном развитии дошкольников"	Кочадзе Ирина Владимировна	6 Июн 2015
документ	Урок как средство диагностики педагогических навыков формирования умения учиться	Глушкова Галина Васильевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Творческое задание и система задач в рамках отдельного модуля как средство формирования метапредметного умения анализа.	Позднякова Наталья Викторовна	20 Мар 2015
документ	Игры и упражнения для формирования умения образовывать и употреблять звукоподражательные глаголы.	Толмасова Светлана Анатольевна	30 Мар 2015
документ	ПРОЕКТ«Книжная иллюстрация, как средство формирования умения создавать художественный образ детьми дошкольного возраста»	Генералова Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Овладение методом алгоритмизации как условие формирования у учащихся первого класса умения планировать собственные действия	Лыткина Елена Прокопьевна	31 Мар 2015
документ	"Развитие способности к рефлексии как важное условие формирования умения учиться".	Юртаева Ирина Валентиновна	31 Мар 2015
документ	Системно-деятельностный подход в обучении как одно из важнейших условий формирования у младших школьников умения учиться.	Лебедева Надежда Николаевна	30 Мар 2015
документ	«Способы формирования у обучающихся умения самостоятельно контролировать и оценивать свою деятельность».	Залыгаева Ольга Михайловна	4 Апр 2015
презентация, документ	Надпредметный курс «Мир деятельности» - новый путь формирования универсальных учебных действий и умения учащихся учиться в целом.	Стальбакова Елена Юрьевна	28 Ноя 2015
документ	Системно-деятельностный подход в обучении как одно из важнейших условий формирования у младших школьников умения учиться	Иванова Нина Алексеевна	20 Мая 2015
документ	Обеспечение в тренировочной работе формирования у учащихся умения определять падеж.	Чиркова Татьяна Юрьевна	7 Апр 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

Методика формирования умения пересказывать текст цепной организации