Методическая разработка урока по теме "Повторяем фонетику" (3 класс, учебный комплекс "Школа XXI века", автор учебника Иванов С.В.)

Этот урок проводится 2 сентября, т. е. сразу после летних каникул. Ученики после лета ещё плохо сосредотачиваются, не могут долго работать, быстро отвлекаются. Поэтому нужна эффективная наглядность, разнообразные задания, быстрый ход урока. Для этого я использую SMART-доску.

На этом уроке использовано слайд-шоу «Звуки и буквы русского языка». Оно позволяет за пару минут повторить весь материал на визуальном уровне, сокращает временные затраты на уроке, удерживает внимание детей, даёт им полное представление о звуках русского языка.

Данное пособие можно использовать на разных уроках. Оно уместно при повторении в конце, в начале учебного года. Его можно предлагать ученикам полностью или покадрово. Можно предлагать в случае затруднений при фонетическом анализе на любом уроке. У меня это слад-шоу находится на рабочем столе и я всегда к нему обращаюсь в случае затруднений у детей.

Оно может также стать стартовой площадкой для следующих заданий. На последующих уроках я предлагаю на SMART–доске выполнить задания типа:

· наведи порядок (сгруппировать звонкие и глухие согласные или согласные и гласные и т. д.)

· найди парные согласные (непарные согласные и т. д.)

· составь транскрипцию слова

· найди лишнюю букву

· найди йотированные гласные и т. д.

Таким образом, работа на первом уроке с данным слайд-шоу позволяет повторить достаточно объёмный и сложный для детей материал легко и быстро, а также подготовить к дальнейшей работе.