Методическая разработка по теме: Работа над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах

Содержание :

I. Понятие о речевом общении.

II. Требования к построению работы по развитию устной речи слабослышащих учащихся.

III. Обучение диалогической и монологической речи.

IV. Формирование лексического запаса на уроках развития речи.

1. Система работы над словарем - составная часть работы по формированию речи слабослышащих учащихся.

2. Принципы отбора лексики для уроков развития речи в начальных классах.

3. Виды упражнений для овладения лексикой на уроках развития речи.

А. Упражнения, в которых исходным материалом служат изолированные слова или группы слов.

Б. Упражнения в подборе учащимися слов по заданному признаку (вопросу, теме, модели).

В. Упражнения на использование слова в словосочетании, предложении и в связном тексте.