Конспект урока русского языка 4 класс. Тема урока «Правописание глаголов на -тся, -ться»

Особенности данного урока

Данный урок является вводным к теме «Правописание глаголов на -тся, -ться», всего на изучение этой темы отводится 1 часа по данной программе. В ходе урока формируются следующие УУД:

Личностные – развитие доброжелательности, доверия и внимательности к товарищам по классу, готовности к сотрудничеству, оказанию помощи; формирование чувства прекрасного.

Регулятивные – целеполагание, как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно; планирование – составление плана и последовательности действий; прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения знаний; контроль – в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; коррекция – внесение необходимых дополнений и корректив в план способа действия в случае расхождения эталона. Оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить.

Познавательные – работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью учителя; самостоятельно формулировать тему и цель урока после предварительного обсуждения; отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации; определять степень успешности выполнения своей работы и работы всех.

Коммуникативные – оформлять свою мысль в устной и письменной речи с учетом учебных и жизненных, речевых ситуаций. Высказывать свою точку зрения и попытку её обосновать, приводя аргументы.

Тема урока «Правописание глаголов на -тся, -ться»

Цели:

- повторить полученные знания о глаголе;

- актуализация задачи «Умение писать глаголы на –тся, -ться»;

- закрепить способ безошибочного определения глагола как части речи;

- развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление;

- воспитывать чувство уважения друг к другу.

Планируемые достижения учащимися на уроке:

- обобщить полученные знания о глаголе;

- поставить учебную задачу на изучение орфограммы –тся, -ться в глаголах.

Оборудование:

1. Учебник: Рамзаева Т.Г. - Русский язык. 4 класс. – Ч. 2.

М.: Просвещение, 2008.

2. Мультимедиа

3. Индивидуальные карточки.