Конспект урока по русскому языку "Слова исконные и заимствованные"

Тема: Слова исконные и заимствованные

Цели: формирование понятия «заимствованные и исконные слова»

Оборудование:

учебник «Русский язык» для 2 класса, ч. 2, авт. С. В. Иванов,

А. О. Евдокимова и др.;

презентация «Слова исконные и заимствованные»;

толковые словари и словарь иностранных слов;

карточки со словами и буквами,

карточки для групповой работы.

Планируемые результаты:

Предметные

· Формирование понятия «заимствованные и исконные слова».

Личностные

· Самоопределяться в жизненных ценностях, стремиться к взаимопониманию с представителями иных культур, мировоззрений, народов и стран, на основе взаимного интереса и уважения.

· Развиваем умения выражать свои эмоции.

· Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Метапредметные

Регулятивные УУД

· Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с учебным материалом.

· Принимать и сохранять учебную задачу.

· Выполнять учебные действия в различных формах.

· Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

· Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Познавательные УУД

· Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием словарей.

· Устанавливать причинно-следственные связи.

· Анализировать объекты с целью выделения признаков (существенных, несущественных).

· Строить логическую цепь рассуждений.

· На основе анализа объектов делать выводы.

Коммуникативные УУД

· Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

· Договариваться и приходить к общему решение в совместной деятельности.

· Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

· Оформлять свои мысли в устной форме.