Воспитательные технологии в работе классного руководителя.

Основным структурным элементом воспитательной работы школы является класс. Организатором деятельности учащихся в классе, координатором воспитательных воздействий является классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с учащимися, так и с их родителями.

Целью интегративной деятельности является построение целостного развивающего пространства, ориентированного на гармонизацию личности ребенка, ее культурологическое, духовно-нравственное развитие. В основе таких внеклассных мероприятий – синтез двух методов: общения и духовного контакта, в результате чего рождается уникальное творческое состояние и происходит «взаимообучение искусству слышать и понимать друг в совместном труде».