Внеклассное мероприятие «Кем быть? Все профессии нужны, все профессии важны!» (путешествие)

Классный час «Кем быть? Все профессии нужны, все профессии важны!» приготовлен для учащихся 4 класса. Он направлен на реализацию следующих задач:
1. Расширение знания о мире профессий;

2. пробуждение у подрастающего поколения интереса к знакомству с различными видами деятельности.

3. создать условия для повышения готовности учащихся к социально-профессиональному определению.

Использовалось оборудование:

Классный час построен в форме путешествия. Сценарий классного часа и презентация раскрывают для учащихся начальной школы понятие «профессия», дают представления о различных направлениях в труде, предоставляют возможность задуматься о своей будущей профессии. Классный час посвящен уточнению и расширению знаний о профессиях.

Использование в работе интерактивной доски стимулировало коллективную работу учащихся и взаимодействие с учителем. Учащиеся подходят к доске, участвуют в процессе, вводя свои варианты решения ставящихся задач.

Во время путешествия по карте на первой остановке дети отвечают на вопросы викторины, при этом проверяя себя, частично стирают резинкой на доске зарисованные ответы.

Вторая остановка «Угадай профессию». Работа проводится в виде тестирования. На каждый вопрос предложены четыре варианта ответов, из которых один верный.

Третья остановка «Соотнеси». Учащиеся путём перетаскивания пословицы или поговорки о профессии, накладывают на соответствующую картинку.

Четвёртая «Определи профессию». Задание выполнено в виде таблицы: первый столбик – набор слов по которым должны определить к какой профессии они относятся; второй столбик затемнён, убирая затемнение, ученик проверяет правильность ответа.

Пятая остановка «Музыкальная». Предлагается песня, а учащиеся угадывают, о какой профессии в ней говорится.

В ходе подведения итога мероприятия дети загадывают загадки, о профессиях приготовленные заранее, подводится итог, и строятся планы на будущее.

При проведении мероприятия использованы мультимедийные объекты из интернета: звуковые (отрывок из стихотворения В.Маяковского и песни в которых упоминаются слова о профессиях), анимации.