Технология ведения портфолио как аспект формирования компетентности личностного роста младшего школьника

Портфолио ученика младших классов есть далеко не в каждой школе. Пока он вводится в рамках эксперимента. Но все идет к тому, что спустя всего несколько лет портфолио станет обязательным атрибутом ученика начальной школы.

Возможно фраза "Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован!"

при работе с портфолио станет когда-нибудь и вашим убеждением. Наши ученики должны стать активными участниками в жизни этого общества, а для этого им необходимо научиться всматриваться в себя, что может быть достигнуто при использовании технологии портфолио. Кроме того, в соответствии с новым ФГОС, на ступени начального общего образования должно осуществляться формирование способностей к организации своей деятельности - умение планировать, осуществлять контроль и оценку своей деятельности. Я твёрдо убедилась в том, что портфолио ученика начальных классов в этом аспекте будет приобретать практическую значимость.