Главная / Начальные классы / Разное

Современные педтехнологии на уроках литературного чтения

Скачать
13.85 КБ, 1450117.docx Автор: Чевризова Анастасия Алексеевна, 28 Фев 2016

Происходящая сегодня модернизация образовательной системы в стране в целом в качестве первостепенной выдвигает задачу повышения качества и результативности образования. Решение данной задачи требует от управленческих органов и педагогических работников поиска наиболее эффективных путей и средств организации и функционирования образовательной системы, учета уже наработанных достижений и перспектив развития, преодоление возникновения проблем.

В современном начальном образовании происходят глобальные изменения. Начальная школа переходит от педагогики «знаний, умений и навыков» к педагогике «развития личности ребенка». Главной целью начального образования сегодня становится обеспечение целостного развития личности учащегося.

Повышение поставленной цели поможет повышение результативности урока, как главной единицы образовательного процесса в начальной школе.

Рассмотрим один из множества предметов, изучаемых на уроках в начальной школе, такой как – урок литературного чтения, который в теме рассматривается как современный урок литературного чтения.

Урок литературного чтения – особый урок, важный для развития личности читателя, помогающий сориентироваться нашим детям в огромном количестве книг, произведений, авторских имен.

«Литературное чтение» — это предмет, задачей которого является знакомство с произведениями словесного искусства, развитие интеллектуальных и художественно-эстетических способностей, осмысление и получение жизненно важных нравственно-этических представлений (добро, честность, дружба, справедливость, красота поступка, ответственность и др.), которые даются в доступной для них эмоционально-образной форме.

Проблема урока литературного чтения – его содержание, построение, организация и методика работы на уроке – не случайно волнует меня. Повышение эффективности урока, и его результативности является залогом успеха повышения качества обучения и воспитания в целом.

Для повышения эффективности урока, и его результативности я использую современные педтехнологии:

-личностно-ориентированные технологии,

- здоровьесберегающая образовательная технология

- игровая технология

- когнитивно - ориентированные технологии - проблемное обучение и мини-исследования;

-деятельностно - ориентированные технологии - тестовые технологии;

-информационные технологии, которые значительно расширяют возможности предъявления учебной информации.

-технологии коллективного и группового способа обучения, при которых обучение осуществляется путем общения в динамических парах, когда каждый учит каждого;

-технология оценивания образовательных достижений учащихся.

Я помогаю учащимся познавать художественные произведения,

создавая зону не только ближайшего развития ученика, но и обогащаю его интеллектуально познавательный и нравственно-эстетический опыт, позволяющий ученику совершенствовать себя.

Актуальность темы «Современные педтехнологии на уроках литературного чтения» состоит в том, что новый подход к уроку литературного чтения позволит раскрыть перед учащимися богатые художественно-познавательные возможности литературы, покажет как человек может познавать через литературу окружающий мир, получить от чтения глубокое эстетическое наслаждение, окажет на читателя огромное воспитательное влияние, сформирует его нравственно.

.


Автор: Чевризова Анастасия Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Современные педтехнологии на уроках литературного чтения Чевризова Анастасия Алексеевна 28 Фев 2016
документ Современные технологии оценивания образовательных достижений младших школьников на уроках литературного чтения Семенова Оксана Валерьевна 19 Мар 2016
разное Использование слайд-презентации на уроках литературного чтения. Усова Ольга Егоровна 30 Мар 2015
разное Поиграем с детьми на уроках литературного чтения Нефёдова Надежда Сергеевна 22 Янв 2016
документ Развитие литературного творчества младших школьников на уроках литературного чтения Власова Елена Валерьевна 6 Дек 2015
документ Совершенствование навыков чтения на уроках литературного чтения Куракина Светлана Германовна 30 Мар 2015
презентация Презентация. Педтехнологии на уроках музыки Диск Лалетина Ирина Владимировна 20 Мар 2015
документ Виды работы с текстом на уроках литературного чтения вепренсова светлана николаевна 30 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения Цуканова Ирина Владимировна 30 Мар 2015
документ Развитие творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения Каюкова Александра Сергеевна 30 Мар 2015
документ Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения Булдакова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
разное Речевые разминки на уроках литературного чтения во 2 классе Старотиторова Наталья Михайловна 30 Мар 2015
документ Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения Семенова Наталья Алексеевна 30 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения Емельянова Анастасия Алексеевна 30 Мар 2015
документ Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения Пешкова Наталия Сергеевна 30 Мар 2015
документ Задание по формированию коммуникативных умений на уроках литературного чтения Калачикова Лилия Александровна 30 Мар 2015
документ Развивающие упражнения на уроках литературного чтения Куруленко Ирина Николаевна 30 Мар 2015
документ Приемы формирования УУД на уроках литературного чтения. Сомова Лилия Маскутовна 30 Мар 2015
документ Тесты по содержанию прочитанных произведений на уроках литературного чтения. Шестакова Любовь Николаевна 30 Мар 2015
документ «ВИДЫ ПЕРЕСКАЗА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ» Умарова Ильмира Шамиловна 30 Мар 2015
документ Нравственное воспитание на уроках литературного чтения Федотова Наталья Васильевна 30 Мар 2015
документ Использование ИТК на уроках литературного чтения в 1 классе. Громова Наталья Васильевна 30 Мар 2015
документ Речевая разминка на уроках литературного чтения Теплякова Анастасия Юрьевна 30 Мар 2015
документ Проектная деятельность на уроках литературного чтения Федосеева Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ Организация учебного диалога на уроках литературного чтения Комарова Елена Валерьевна 30 Мар 2015
документ "Виды работ на уроках литературного чтения" Климовец-Брищук Клавдия Анатольевна 30 Мар 2015
документ Методика работы над сказкой на уроках литературного чтения Прокопова Светлана Геннадьевна 30 Мар 2015
документ Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения Власова Людмила Николаевна 30 Мар 2015
презентация Чистоговорки на уроках литературного чтения Похожалова Зоя Васильевна 30 Мар 2015
документ Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе Шитова Ирина Николаевна 30 Мар 2015
разное Лексическая работа на уроках русского языка и литературного чтения Силенко Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ формирование коммуникативной компетенции на уроках литературного чтения Казакова Людмила Алексеевна 30 Мар 2015
документ Использование заданий разного уровня на уроках литературного чтения Кощеева Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Роль учителя на уроках литературного чтения. Романовская Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальной школе. Буркова Наталия Борисовна 30 Мар 2015
разное виды работ над текстом на уроках литературного чтения Никитина Любовь Олеговна 30 Мар 2015
документ Формирование личностных УУД на уроках литературного чтения Адаева Наталья Федоровна 30 Мар 2015
документ Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе. Лапшина Вера Александровна 30 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения Рамазанова Найля Муратовна 30 Мар 2015
документ Системно - деятельностный подход на уроках литературного чтения Полчанинова Светлана Леонидовна 30 Мар 2015