Роль ДОУ в сохранении физического и психического здоровья детей

В последнее время всё чаще и острее становится проблема несоответствия возможностей человеческой психики темпу жизни, информационным нагрузкам, высокой стрессогенности социальной обстановки. В частности в нашей стране, одним из наиболее стрессогенных можно назвать фактор нестабильности: экономической, политической, ценностной. Если же говорить о детях, то в качестве сильного источника стресса для них можно назвать повсеместное внедрение раннего обучения и школьные перегрузки. Типичным становится ребёнок с внешними признаками взрослости (ителлектуанализм, рационализм) при внутренней социальной незрелости и инфантилизме. Однако по мере того как ребёнок становится старше, число стрессогенных факторов не только не уменьшаетс, но существенно увеличивается. Поэтому цель ДОУ - поиск путей оптимизации создания условий для совершенствования психического и физического здоровья детей.