программа работы клуба юных журналистов "Пульс"

3.4. Работа с постоянно обновляемой базой по словам и словосочетаниям

Учащиеся должны:

иметь представление

- о технологии поиска информации:

- текстовым материалом служат:

- подписи к картинкам и ссылки на них;

- тексты коротких документов, обрамляющих одиночную картинку;

- имена файлов и скриптов;

- по объему картинки группируются по площади:

- “мелочь” – до 1 000 квадратных пикселей;

- “маленькие” – от 1 000 до 10 000 квадратных пикселей;

- “средние” – от 1 000 до 100 000 квадратных пикселей;

- “большие” – от 1 000 до 1 000 000 квадратных пикселей;

- “огромные” – от 1 000 до 10 000 000 квадратных пикселей;

иметь представление

- о поисковых серверах, их именах;

уметь

- пользоваться электронной почтой и файловыми архивами и путешествовать по Всемирной паутине.

Знать

- основы языка разметки гипертекста (HTML – Hyper Text Markup Language);

уметь

- создавать Web-страницы и Web-сайты.

Раздел IV. PageMaker углубленно

4.1. Разработка общего вида издания и стилей оформления

Учащиеся должны знать:

- как средствами системы быстро подготовить профессионально оформленную публикацию;

- что первая страница – лицо издания;

- как правильно выбрать параметры форматирования.

Учащиеся должны уметь:

- создавать шаблон страницы;

- размещать элементы на странице шаблона;

- устанавливать и редактировать стили;

- экспериментировать над тем, какие характеристики символов и абзацев наиболее подходят к макету газеты.

4.2. Особенности работы с изображениями

Учащиеся должны знать:

- что без иллюстраций любая газета скучна и неинтересна;

- способы расположения на полосе свободного и вложенного изображения.

Учащиеся должны уметь:

- устанавливать обтекание изображения текстом;

- использовать обтекания при оформлении подводок и заголовков;

- устанавливать и редактировать стили;

- экспериментировать над тем, какие характеристики символов и абзацев наиболее подходят к макету газеты.

4.3. Специальные приемы оформления

Учащиеся должны знать:

что строго выровненные таблицы невозможно построить без использования специального аппарата;

что любой объект на листе публикации можно развернуть под нужным углом;

приемы оформления текстов.

Учащиеся должны уметь:

поворачивать объект с использованием управляющей палитры;

поворачивать объект с использованием инструмента “Поворот”;

наклонять объект;

зеркально отображать объект;

маскировать объект контуром.