Индивидуальный план профессионального развития педагога
Индивидуальный план профессионального развития педагога
Барыкиной Светланы Александровны, учителя начальных классов
на 2013-2014 учебный год
Цели профессионального развития: приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС ООО второго поколения.
1.Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального
мастерства
Вопросы,
по которым
изучается
литература
Литература,
нормативно -
правовые
документы
Задачи
использования литературных
источников
Сроки
Форма
отчетности
Где, кем и
когда
заслушивается
отчет о
выполнении
работы
Нормативно-правовая база
Федеральный закон об образовании в Российской Федерации. (Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года)
Изучение совокупностей требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования
В течение года
Обсуждение на заседаниях ШМО
Выступление на ШМО учителей 1 – х классов
Общая
методоло
гия,
принципы,
концептуальные основы,
функции и
структура
государственных
образовательных
стандартов начального
общего
образования
второго
поколения
Примерная основная образовательная программа образовательного
учреждения. Начальная школа/ [сост. Е. С. Савинов]. — 4-е изд., перераб. —
М.: Просвещение, 2012. — 223 с. — (Стандарты второго поколения).
Изучение
базового
документа,
необходимого
для создания
рабочих
программ
Сентябрь
2013
Обсуждение на заседаниях ШМО
Выступление на ШМО учителей 1-х классов
2.Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание
деятельности
Сроки
Форма
представления
результатов работы
Где, кем и когда
заслушивается
отчет о
выполнении
работы
Разработка рабочих
программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру
Сентябрь 2013
Рабочая программа
ШМО учителей 1-х классов
Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Секреты речи»
Сентябрь 2013
Рабочая программа
ШМО учителей 1-х классов
Разработка программы воспитательной работы в
1 классе
Сентябрь 2013
Рабочая программа
ШМО классных руководителей
Создание технологических карт уроков с
применением новых
технологий в
соответствии с
требованием ФГОС
В течение года
Открытые уроки
ШМО учителей 1-х классов
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание
деятельности
Сроки
Форма
представления
результатов
работы
Где, кем и когда
заслушивается
отчет о
выполнении
работы
Разработка уроков в соответствии
с требованием ФГОС ООО.
В течение года
Открытые уроки
ШМО 1-х классов
Участие в семинаре по преемственности с ДОУ
Октябрь 2013
Открытый урок, презентация
Городской семинар. Воспитатели города, представители логопедической, психологической и социальной служб
Работа с одаренными детьми
В течение года
Участие в олимпиадах и конкурсах
Международный дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов «Эрудит – марафон учащихся»;
Международный дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов «Эму-Специалист»;
Дистанционный образовательный портал «Продленка».
4.Участие в работе школьной и городской методических служб
Мероприятие
Выполняемые виды работ
(решаемые задачи)
Сроки
Форма представления
результатов работы
Посещение
семинаров ШМО других параллелей
Анализ выступлений
В течение
года
Обсуждение
Посещение семинара ГПС психологов
Анализ выступлений
Ноябрь 2013
Обсуждение
Работа экспертом по проверке городской олимпиады по математике «Юниор» среди учащихся 4 – х классов
Проверка работ
Декабрь 2013
Протокол
5.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов
Место прохождения
курсов
Сроки
Форма отчета о
результатах подготовки
Реализация системно – деятельностного подхода в современной начальной школе
АУ ДПО ХМАО – ЮГРЫ «Институт развития образования», г.Ханты - Мансийск
Февраль 2014
Свидетельство
Индивидуальный план профессионального развития педагога
Барыкиной Светланы Александровны, учителя начальных классов
на 2014-2015 учебный год
Цель профессионального развития: организация учебного процесса с использованием современных образовательных технологий.
1.Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального
мастерства
Вопросы,
по которым
изучается
литература
Литература,
нормативно -
правовые
документы
Задачи
использования
литературных
источников
Сроки
Форма
отчетности
Где, кем и
когда
заслушивается
отчет о
выполнении
работы
Норматив
но - правовая база
Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" от 04 февраля 2010 г.
Пр-271
Знакомство с
основополагающим
документом
Сентябрь
2014
Участие
Выступление на ШМО учителей 1-х классов
2.Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание
деятельности
Сроки
Форма
представления
результатов работы
Где, кем и когда
заслушивается
отчет о выполнении
работы
Разработка рабочих
программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру
Сентябрь 2014
Рабочая программа
ШМО учителей 1-х классов
Разработка рабочих программ по внеурочной деятельности «Наглядная геометрия», «Краеведение»
Сентябрь 2014
Рабочая программа
ШМО учителей 1-х классов
Создание методических разработок уроков с применением современных образовательных
технологий в соответствии с требованием
ФГОС
В течение года
Методические разработки уроков
Открытые уроки для учителей
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание
деятельности
Сроки
Форма
представления
результатов
работы
Где, кем и когда
заслушивается
отчет о выполнении
работы
Семинар «Активные формы обучения»
Ноябрь 2014
Выступление «Современные образовательные технологии».
Фрагмент урока математики «Открытие» нового знания посредством организованного проблемного диалога.
ШМО 1-х классов учителя других параллелей
Педсовет
Апрель 2015
Выступление «Технология проблемно – диалогического обучения как средство формирования УУД»
Все учителя школы
Дистанционное сопровождение проектной деятельности школьников
2 полугодие
Защита проекта
Городской конкурс проектов «Творческий салют»
Городская педагогическая конференция «Инновационные технологии в образовании»
Март 2015
Круглый стол «Проблемный диалог на уроке как основа совместной учебной деятельности ученика и учителя в атмосфере делового сотрудничества»
Учителя города
Конкурс педагогического мастерства
Март 2015
Описание опыта «Технология проблемного диалога как средство формирования УУД младших школьников»
Экспертиза
Работа с одаренными детьми
В течение года
Участие в олимпиадах и конкурсах
Всероссийский конкурс «Классики», 1- 4
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
Школьные предметные олимпиады
4.Участие в работе школьной и городской методических служб
Мероприятие
Выполняемые виды работ
(решаемые задачи)
Сроки
Форма представления
результатов работы
Посещение
открытых
уроков
педагогов
школы
Анализ открытых уроков
В течение
года
Семинар ШМО 4 – х классов «Формирующее оценивание»
Анализ выступлений
Май 2015
Обсуждение
Работа в группе по составлению муниципальной комплексной работы для 4 – х классов
Работа в группе
Апрель 2015
Учителя города
5.Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов
Место прохождения
курсов
Сроки
Форма отчета о
результатах подготовки
Методика обучения математике в начальной школе в свете требований новых образовательных стандартов
Педагогический университет «Первое сентября», г.Москва
В течение года
Свидетельство
Автор: Барыкина Светлана Александровна