Главная / Начальные классы / Разное

Эссе « Учитель, воспитай ученика, чтобы было у кого потом учиться»

Скачать
30 КБ, 1205106.doc Автор: Римма Рафаильевна Гайсина, 15 Окт 2015

Данное эссе было сочинено для участия в конкурсе ораторского искусства на конкурсе "Учитель года"


Автор: Римма Рафаильевна Гайсина
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Эссе « Учитель, воспитай ученика, чтобы было у кого потом учиться» Римма Рафаильевна Гайсина 15 Окт 2015
документ Воспитай ребёнка, чтобы было у кого учиться Кононец Елена Владимировна 15 Окт 2015
документ Учитель воспитай ученика! Киселева Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Индивидуальная программа Чтобы научить чему-то Ученика, Учитель должен сам много учиться «Scio me nihil scire», что в переводе с латинского – «Я знаю только то, что ничего не знаю». По свидетельству философа Платона, так гово Кузнецова Марина Александровна 7 Дек 2015
презентация, документ Уроки и презентации. Чтобы научить чему-то Ученика, Учитель должен сам много учиться «Scio me nihil scire», что в переводе с латинского – «Я знаю только то, что ничего не знаю». По свидетельству философа Платона, так говорил Кузнецова Марина Александровна 9 Дек 2015
документ « Чтобы не было пожара, чтобы не было беды» Гюльмалиева Елена Викторовна 13 Мая 2015
документ Познавательно – исследовательский проект в старшей группе «Гномики» «Нам есть у кого учиться Родиной гордиться» Антонова Любовь Владимировна 4 Июл 2015
документ эссе я учитель «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь» Хван Роман Борисович 20 Мар 2015
документ «Чтобы не было беды» Бутина Надежда Александровна 20 Мар 2015
документ «Чтобы не было беды» Синицына Светлана Станиславовна 7 Апр 2015
документ Памятка для родителей «Чтобы утро было добрым» Памятка для родителей «Чтобы утро было добрым» Горяева Елена 1 Янв 2016
разное Видиозапись: Не шутите вы с огнем, чтобы не жалеть потом» Марданова Ильзиря Табрисовна 7 Ноя 2015
документ Конспект открытого интегрированного занятия (развитие речи+ изо) по основам безопасности жизнедеятельности в средней группе по теме: «Не шутите вы с огнем, чтобы не жалеть потом» Давыдова Анна Владимировна 26 Апр 2015
документ Клубный час «У кого мастерок, у кого молоток» Лукьянова Елена Геннадьевна 1 Апр 2015
аудио Музыкальное сопровождение к ПРЕЗЕНТАЦИИ на песню «Я хочу, чтобы не было больше войны». Автор песни Анна Петряшева, исполняет Ярослав Губарев Музыкальное сопровождение к ПРЕЗЕНТАЦИИ на песню «Я хочу, чтобы не было больше войны&raqu Шнейвас Эльвира Юрьевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка классного часа по пятой Заповеди Божией: «Почитай отца своего и матерь свою, чтобы тебе хорошо было и чтобы ты долго прожил на земле». Шамыгина Юлия Стефановна 1 Апр 2015
документ КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ» Я учитель, или мои размышления у окна. Максимкина Наталья Петровна 29 Янв 2016
документ Урок «У кого нет памяти, нет жизни» Игнатова Алла Модестовна 20 Мар 2015
документ Тема: «У кого какая шубка» Исаева Кистаман Магомедпашаевна 30 Мар 2015
документ «Чтобы не было беды» (цикл занятий по ОБЖ для детей младшего школьного возраста) Лапшина Татьяна Леонидовна 20 Мар 2015
документ Беседа для круглого стола. Родители. Памятка для родителей «Чтобы учение было в радость». Пожелания родителям учеников 3-х классов. Мощенко Лола Ибрагимовна 30 Мар 2015
документ Беседа для круглого стола. Родители. Памятка для родителей «Чтобы учение было в радость». Пожелания родителям учеников 3-х классов. Мощенко Лола Ибрагимовна 30 Мар 2015
документ Протокол родительского собрания/ Тема: «Чтобы учение было в радость». Голенцова Наталья Васильевна 31 Мар 2015
документ Проект для детей средней группы по пожарной безопасности «Чтобы не было беды» Иванова Валентина Викторовна 5 Апр 2015
документ Игра по станциям «Чтобы не было беды» в рамках Недели защиты детей для детей старшего дошкольного возраста и родителей Тихонова Татьяна Федоровна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия: «Чтобы не было беды. Детям об огне и пожаре» Куликова Елена Владимировна 10 Июн 2015
документ Методическая разработка по теме: «Чтобы не было беды» Шаршакова Анна Викторовна 24 Авг 2015
документ Метод-проект « Будь внимателен в пути, чтобы не было беды …» Фауст Светлана Владимировна 16 Окт 2015
документ Классный час «Чтобы не было беды». Детям об огне и пожаре. Телегина Светлана Алексеевна 7 Дек 2015
документ Что делать, если ребенок «не слышит» взрослых? Мама просит ребенка убрать игрушки. Один раз, второй, третий. Потом не выдерживает, срывается: «Ты что, издеваешься надо мной?!» Как сделать так, чтобы ребенок все слышал с первого р Буйдова Елена Викторовна 12 Фев 2016
документ Эссе «Мы в ответе за тех, кого приручаем» Малышева Ольга Муратовна 1 Апр 2015
документ Эссе "Я учитель" Эссе «Я-учитель» учителя начальных классов Буурел Оюнмаа Сааяевны Буурел Оюнмаа Сааяевна 31 Мар 2015
документ Эссе «Я – учитель!» на конкурс учитель года Кубани 2015 Уважение профессии учитель через любовь к делу и ученикам Кутумова Юлия Александровна 14 Апр 2015
документ Конспект занятия по ОБЖ в подготовительной группе: «Чтобы не было огня, не играйте вы в меня» КВН Чернова Татьяна Михайловна 30 Мар 2015
документ Вечер – досуга по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды» (для детей 6-7 лет) Ведищева Елена Евгеньевна 30 Мар 2015
разное Проект по ОБЖ "Чтобы не было беды" Экскурсия по детскому саду. Анкета для родителей.     «Огонь в загадках».     Литературная викторина по прочитанным произведениям. Смирнова Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Классный час на тему: «Воспитай себя сам» Донских Татьяна Михайловна 1 Апр 2015
документ Тема: «Воспитай себя, укрепи свое здоровье» Паницкова Татьяна Анатольевна 1 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 2 младшей группы «У кого хвост длиннее? » (образовательная область «познавательное развитие») Солоницына Оксана Игоревна 2 Апр 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 2 младшей группы «У кого хвост длиннее? » (образовательная область «познавательное развитие») Солоницына Оксана Игоревна 2 Апр 2016