Духовно – нравственное воспитание младших школьников на примере класса казачьей направленности

Основная цель воспитания в современном образовании определена в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, являющейся методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования. В Концепции модернизации российского образования сформулированы важнейшие задачи воспитания школьников: формирование гражданской ответственности, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

При переходе на ФГОС обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей. Духовно-нравственное развитие гражданина России — это осознанное принятие личностью традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родного села, города, района, области, края, республики.